如果有小朋友愿意用这彩泥上将先生，增加了气运值，那当然是件好事。

为“镇”了，骤然这么一句，听得这小河狸差连饼都掉了。

    小人鱼默默想着。

    小何想了好一会儿，终于睛一亮：“我懂了！”

    还有，你们平常不应该很怕我吗？！

    “阿狸镇，不如问问镇上的居民，看看大家对于咱们镇的‘特’，有没有什么想法？或者，大家有没有特殊手艺一类的？”

    就算系统没有提示他“不得刻意诱导”，他也没打算用上将先生的故事，给小朋友们“洗脑”。

    这个人类，确实，就像在发光一样。

    其实，这怂怂的小河狸，并没说错。

    至于为什么是转动珠，是因为他的已经被崽崽们牢牢抱住本转不动了。

    小人鱼：……！！

    什，什么啊！

    就像他之前画的那些绘本，除了上将先生打海妖以外，更多的也是类似于小海兔海萝卜、海妖和三只小海豚这样的故事。

    他在游戏区里特别增加了一个“彩泥区”，里面摆放着他在集市里兜兜转转找了半天才找到的彩泥。这彩泥无毒无害，而且定型很，好之后放在通风良好的地方一会儿，就能变成如假包换的“雕塑”。

    小何不再说话，闷大吃起来。

    “就觉得，阿溪你……好像在发光一样。”

    “小弋哥哥！小弋哥哥你没事了！”

    打扫院落，清理梯，修剪植，整理书籍……

    一人一河狸，外加一条蹦来蹦去的鱼，忙活了大半天之后，终于将幼儿园重新收拾得整整齐齐净净。

    突然被鲨鱼幼崽抱住的小人鱼，手臂僵直地站在原地，小脸儿板得严严实实的，一儿表都没有。

    小何摇摇：“没什么。”

    小人鱼：……！

    小人鱼一边恼怒地想着，一边尽量转动珠，向冉溪投去一个“你快来这些幼崽呀”的神。

    虽然菜地没受什么影响，不需要费心修理爬藤架什么的，但院里还有其他许多事要。

    “比如说，有人有门独家手艺，就能打造成我们海角镇的特？”

    怎么一个个都扑过来要抱抱？

    这，这都什么况？

    什么都很快的小莎，照例是第一个园的。

    周一，幼儿园正常开园。

    冉溪还时间重新布置了教室里的游戏区。

    小何听得愣愣的，不禁又把饼放了，直直地盯着冉溪，还用手背了睛。

    他的语气并不，却会让人产生一奇异的安心，就好像“这个人考虑得真周到啊，听他的准没错”。

    “好啦，快吃饭吧，吃完和我一起打扫教室了。”

    小人鱼依旧站在冉溪小何的旁，等着小朋友们园。

    你，你们这些幼崽！怎么这么不懂礼貌？

    最后，桂桂迈着小短，吭哧吭哧地跑过来，也加了抱抱的队伍。

    真是的！简直都太幼稚了！

    不过，冉溪没打算特意去引导孩们什么。

    然而，冉溪笑眯眯地看着这一幕，非但没有喝止这些胆大妄为的幼崽们，反而走过来，张开双臂，将崽崽们都搂在了怀里。

    小人鱼：……

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    冉溪先是一愣，随即笑声：“啊？什么啊，我是夜光蘑菇吗，还发光。”

    冉溪：“这确实是一个方向。”

    增加这个彩泥区，是他从之前桂桂的“上将先生打坏”里得到的灵。

    冉溪又：“我听人提到了邻近的镇，我们还可以去这些镇转转，看看其他人都怎么的。”

    冉溪不禁奇：“又怎么了？”

    很快，海獭双胞胎也来了。

    如果小朋友们愿意小海星小鲸鱼，冉溪觉得那也是非常可非常值得赞扬的一件事，不应该去涉。

    “就算不能打造成特，至少也能在镇里多开几家店铺？”

    一旁的小人鱼，也安静地继续吃饼。

    和小莎一样，这两小只也奔了过去，将小鲨鱼和小人鱼一起抱住：“小弋哥哥！我们好担心你呀！”

    得有了更多的店铺，镇的【繁荣度】，才能慢慢提上去啊。

    这个扎着两只小辫儿的鲨鱼小姑娘，先是和冉溪拥抱了一，再对着小人鱼扑了过去——