连秦宗主在的众老祖,此刻正聚集在闻
阁
的一座塔亭
,将阁外的场景尽收
底。
听到乐青怡在这场讲会上的开场白,又换了
说辞,鲁院
等人心
复杂地看了
许谨元。
他们心里清楚,乐青怡在此时特意提及自己的师承,看似是为借势,实则却是在向她的师父致敬,以她的本事,只会助许谨元扬名。
许太尊对几位同的心
毫无所觉,听到乐青怡在那么多人面前提到他这个师父,他就莫名
到特别自豪与骄傲,被郭太尊瞪了一
,也不在意。
“……天之分先天之
、后天之
,先天之
,开天辟地……
盛,人人求
生,取用天地而不……”
听到乐青怡这次讲的容,众老祖的脸
都微变,因星源界的特殊
况,已有许久不曾有人试图
悟天
,除了上古典籍中还会提个只言片语,到了后世,已变得无人再提。
因为据上古留
的只言片语,
本推演不
相应的
法,反倒使得一代又一代的天骄被误终生。
所以星源界后世的修行者所修之,正是乐青怡所讲的‘以
为
、以缺为用’的后天之
,虽是一代不如一代,多少能有机会在修行之路上走得远些。
有老祖忍不住在私里议论,“老夫听她在苍楼讲的那些就很好,这次竟然讲这些,她能讲得好吗?”
“既然选择讲这个,应当是有一定的把握吧,先好好听吧,她若能讲好,这对吾等也很有帮助。”
事实证明,乐青怡讲得很好,她在备课选题时,就已发现,当她整理与天相关的
容时,不仅觉得亲切,还
悟极
。
同样的容,她前世只会背,知
其字面意思,会在别人提起时,不仅知
其
,还能拽上与其相关的一些
容,用来彰显她‘博学’的
在,从而获取别人对她的学识能力的认可,这是她为避开某些酒桌文化而另辟蹊径的努力成果。
现在却能结合星源界的现状,对其产生更层次的理解,如今讲起来后,更有
如有神助之
。
若非乐青怡十分确定,还是自己在讲,因为在讲的过程中,她不仅能举一反三,结合书中、现实中的案例,还能用她最擅的理论结合实际的讲课方式,加
听讲者的理解与记忆,完
控制住节奏。
成功让听讲者时而到疑惑,时而
恍然大悟的神
,十分投
,她可能会忍不住怀疑,是不是又有外来意识在企图
扰或控制她。
毕竟这觉实在太过玄妙,结合她前世今生所学,诠释何为先天之
与后天之
,如何能让两者互补,从而实现
圆满时,她所临时讲
的那些,甚至是她自己在此前都不曾悟
的
容。
可以肯定的是,她这次并没有顿悟状态,但她所讲的
容,却是她需要顿悟状态
,才能有所悟的
容,且她自己越讲思路越清晰,甚至有时还会
到有豁然开朗之
。
讲到后来,坐在她周围负责‘压阵’的几位老已到了忙不过来,又临时增调一批
老执事过来帮忙的地步,因有大批弟
相继
顿悟状态。
等到这场讲结束后,乐青怡甚至
到有
心都得到升华的
觉。
难这就是修炼教化之
的隐形福利?
心中暗自思忖着,熟练的说完结束语后,乐青怡就从后侧退了去。
看着女儿离开的背影,乐承义的心中充满骄傲与激动,握住妻
的手。
“师妹,我们的女儿太厉害了,她讲得太好了,想当年,我若能有此机缘,说不定能更一步。”
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