凯勒在飞速狂奔,他聪慧的大脑将刚刚他所看到的消息都回放了一遍,心中又忍不住默念了无数个艹字。他现在终于知,为什么教授要在他们大学的第一堂课,就布置这样一个作业。
因为,没有哪一个学生能够拒绝这样的诱惑。至少,约翰·凯勒觉得,此刻他心中所有澎湃的血和勇气都被这短短的几行字鼓舞了起来。
他回到了寝室,关上了门,上了床。将全息电脑和手机同时打开,其中手机用以作业,而电脑用以查资料。
每看到一行字,他都会用自己的语言在手机上记录一。连续十几个小时,他总算将里程近百年的科技发展成果都记录了
来。
越写,他便越心惊。
约翰·凯勒立刻行了横向对比,他发现,同样是百年企业,无论是百年前还是百年后,这些百年企业都会面临一个问题,那便是更新换代。他们的产品走
低迷状态,公司面临破产的威胁,因此,他们需要更换决策人,有一个不一样的领导人引领他们迈向新的征途。
但里程的百年历史却从来没有面临这样的状况。他们通常更新换代的原因是,上一代的决策人老了,就将工作给
一代,而自己则去休闲放松。在里程赚的钱,足够他们后半辈
生活无忧、家
安康。而
一代决策人,往往会以超乎想象的速度适应周围的环境,在里程还来不及动
的时候,稳住局面,然后一直延续
去。
无论是幽默健谈还是严肃认真的领导风格,里程都能适应他,然后成为更好的自己。
而从纵向对比,约翰·凯勒便更能发现里程的优势。它能够以超前的光看待这个世界。例如,百年前的全息电脑、手机,
官移植技术等,直到今天,依旧能够适用并且永不落伍。反观近百年成立的科技公司,他们的产品淘汰速度实在太快了,几乎每一个季度都要换一个主打产品。
越对比,约翰·凯勒便觉得越兴奋。他的大脑开始速运转了起来,双手敲击着键盘,发
哒哒的声音。很快,手机的三页纸上,都写满了他的全
想。
理来说,往常的他,到这一步就该止步了。这三页纸的
容,足够他应付教授的这项作业。但现在,这三页纸对于约翰·凯勒来说,才刚刚开始。
他将刚刚总结的东西行分类,汇总了里程各项科学技术所诞生的时间,最终绘制
了一个时间线。随后,他打开了视频。
刚刚的一切,都是文字材料。文字是最真实的,它能够客观反映一系列的问题。但视频语音等材料,也是最富有渲染力的。
约翰·凯勒开了搜索网页中的第一个视频。那是黎橙百年前,为庆祝十周年纪念日时,所录的视频。视频当中,一个个传说中、只被文字记载的人
了他们的真容。约翰·凯勒甚至还看到了好几十张科学书上
现过的面容。
他们或多或少都在里程工作过一段时间。见此,约翰·凯勒终于知,为什么自家教授说起在里程工作过的事
后,脸上
的居然是一
与有荣焉的神
。
因为,能在里程里面工作,这本就是对自己实力的证明和肯定。
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