“好看吗？”

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    临耳朵红了一午，课上依旧闷看她自己的书。

    蒋以声时不时瞟过去一，觉得好笑。

    可能是小地方特有的淳朴，女孩似乎都格外容易害羞。

    临这样的女生蒋以声不是没见过，或者说，他见过太多。

    形形、有意无意往他边凑的女生。

    装来的，可能也是原本的样。

    但一个小哑，还是个听不见声音的小哑，蒋以声没见过。

    一个能把日过成这样的听不见声音的小哑，蒋以声甚至觉得有些好奇。第一节生课，他还看着临的练习册。

    小姑娘字迹清秀，已经超前写完了三分之二。

    其中正确率近乎九成，错题旁边都会有红笔标注，应该是老师写的解题思路。

    蒋以声开学这两天闲得无聊，基本都在看临的练习册。

    他其实惊讶这个落后的小镇中对一个聋哑人的包容度，更惊讶于当事人竟然还真能跟的上学习度，并且颇为优秀。

    优秀到有些突兀。

    临净得厉害，像山涧涓涓溪。

    柔冰凉，澄澈清冽，平日里泠泠作响，也能养一片土地。

    可这溪偏想冲三峡大坝，铁了要去发电，就有令人费解。

    为什么？

    蒋以声不明白。

    他最后脆拄着腮，无聊地看临背单词。

    初秋的光不算炙，薄薄地在窗台洒一片，印着晃动的树影。

    老师正在讲台上分析果蝇的遗传征，树杈图写满半张黑板，xxxy绕令似的成一团。

    临的越垂越低、越垂越低，最后脆把抵在桌上。

    可即便如此，手上握着的笔却还在草稿纸上写一串suession。

    “……”

    最后她终于忍不住，偏看向蒋以声。

    碎发遮，和卷翘的睫错重叠。

    少女眸中晃着零星光，漆黑透亮。

    她有惊恐，又有好奇，脑袋上的问号唰唰往掉。

    像是天里意外窜上路的小鹿，不知所措地原地兜了个圈。

    我为什么会这么想？

    蒋以声住指间转着的笔。

    临的脸快要烧熟，双臂扣着脑袋重新把转回去。

    片刻后，她的桌被叩了两。

    临抬，看见草稿本的左上角多了一行字。

    【谁教你这么背单词的？】