他的天赋还是好的,就是自我理能力太差了喜
打游戏,喜
认识漂亮姑娘,喜
打球简单来说,只要是和专业课无关的事,他都很能投
去。
这样的学生,称赞是不可能的,但要骂他,那也不可能。伍清又不是为了骂人而骂人的,她平常说的那些,是想醒一些人而张
平这样的,他其实很清醒,不需要
醒,他只是与自己的事业
了某
平衡。
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过去伍清老师是不会安排程程在最好的学生表演后上的,但现在她就会这样,也是因为对程程信心更足,相信不会有惨烈的对比了。
余萌和姚光睿磨磨蹭蹭地上前,然后作业余萌的表现非常稳定,她表演经验足够丰富了,应对这
班上的课堂作业,如果只求一个‘合格’的话,并不难。而姚光睿,他就是个灾难了!
但学之后,他的表现是越来越让老师们失望了。
惹得伍清老师大怒虽然她一贯告诫自己,上就要退休了,带的最后一届学生,他们愿意学就多教一
儿,自己不上
,也不必
。但真正遇到这
不争气的学生,她肯定还是忍不住要发火的啊!
年轻人,通宵一两回不算什么,可他这时不时就要通宵一次的,
力不济就是必然了——表演的时候别说奉献
与专注,
与魄力了,就单纯地完成自己的那
分台词都很难。
比如说今天,明知今天有一整天的表演课,他昨晚还是在网吧里打了一晚上的游戏(笔记本电脑的
置显然满足不了他),是从网吧直接来的排练间。
程程和张平之后,班上其他人陆陆续续
着作业,到最后伍清老师才
名:“余萌你是和姚光睿吧,搞快
儿。”
他们两个安排在最后一组,主要是因为余萌,她已经是伍清老师重盯稍对象了。但也不能说姚光睿是被余萌连累的,他完全无辜——姚光睿在
学那会儿,是男生中最被看好的,伍清老师就很欣赏他
上那
可塑
很
的气质。
“不错,程程最近步很大不过有一
要注意,不能沉迷到这
程式化的演
里,这
捷径走多了,以后就难上大荧幕了。”
电视剧用程式化演其实
合适的,一来是小荧屏和大荧幕,表现就不同,有的时候真的用电影的方式去演,不一定有好结果。二来,电视剧
容多,电视剧的拍摄往往比电影
张多了,也没办法让演员
心雕琢,慢慢
戏,为一个角
还专门设计一
演法。演员自己有那个野心,导演和
品方还不愿意呢!
昨晚通宵不算,他前天事实上也通宵了,虽然昨天白天有机会也补眠了的,可到底损失了神。
刚刚班上其他同学作业,他还时不时打盹儿呢。
伍清老师是不可能猜到程程上发生了什么的,只能猜测是她的努力得到了回报,量变产生质变,突破了一个瓶颈后,自然就这样了。
他倒也有些不好意思,想转就走——这年
的年轻人,已经不是以前的样
了,打不还
骂不
这些学生只要能把剧顺
来,贡献
不让人
戏的表演,这就算是合格了——别以为这很容易,没有接受过训练的人在镜
自然一
儿都
不到,就更不要说表演了。
“什么东西!就是这么对表演,对我的课堂的?不想演就别演,我难差你一个听课的学生?给我站
去!”
伍清老师所说的‘程式化’,严格意义上说不是贬义的拍电视剧的话,演员就是容易用表演路。包括一些观众觉得很好的演
,也大都是‘
路’。只不过有的人功底扎实,
平
一些,
路也没什么痕迹,大家就觉得是神演技了。相反,有人
路的不好,就被群嘲了。
直到上午的课上完,甚至整个午,姚光睿都被罚站在外面。
不过,习惯了这演法之后,去到大荧幕,确实会没质
——这当然是以专业的电影来说的。至于这年
很多电影并不‘专业’,本质上就是一
搬
电影院的迷你电视剧,那就不在伍清的概括中了。
相比之,张
平倒是成为了衬托红
的绿叶——伍清也没说什么,她知
张
平的
平。张
平在班上属于中等靠后那一拨,他既没有因为
偶像的关系糊
学业,也没有一心扑在表演上,靠努力突破。
程程的表演就一个字,‘稳’,在越发得心应手之后,这‘稳’就显得珍贵了。