还有不到一分钟上课,季月笙迫不得已回来,耳朵灵的他直接就听到了凤羡
的议论和谴责。
突然被数学老师名,季月笙没有丝毫慌
,抬
看了
ppt呈现的题目,随
回答:“x=36,选b。”
凤羡不能够再赞同了,“对嘛,校草怎么可能有错,肯定是季月笙的问题!”
何旭明悄悄问同桌,“这题他答对了么?我没算来。”
数学老师推了推镜框,手背用力敲着黑板,“季月笙,这
题
来了?”
字迹清隽,应当是练的行书,运笔行云,但又比行书规矩很多,只是偶尔飞扬地勾连牵丝,多了几分潇洒风
的风骨。
季月笙心里微动,起了微妙的心思,提笔写纸条回复:“真的不要?”
同桌以为然地
,“怎么想都是季月笙的错。”
还没有等到云岱的回复,上课铃声就响了。
这人怎么这么写字?
整个班的人都知,只有走神的人会被数学老师
起来答题,后排的何旭明看好戏,故意逗他说:“季哥,遇事不决就选c。”
季月笙意识想看云岱,发现这人正在解黑板上的数学题,好凶从未分
心神来给他写过纸条,留
拒绝的两个字。
他突然想起搬座位那天,云岱在草稿纸上写了他的名字。
两人虽然完全不知发生了什么,但并不妨碍他们
定论。
凤羡坐在后面看得心惊,和同桌耳语
:“小
侣吵架了?”
这节课是数学课,上课的数学老师是个年轻女人,着副黑框
镜,
神犀利,看着很不好相与,课上都没人敢走神开小差。
都说字如其人,云岱的字确实和人一样,怪好看的。
季月笙被自己的想象逗笑了,嘴角一
真实的笑意,只是这笑意还来不及扩大,就突兀地被粉笔砸了
。
当指针绕着时钟走了半圈,原本正在认真听课的季月笙,手里突然多了张纸条,上面用钢笔写了两个字,“不要”。
季月笙看了纸条,能想象这人说“闭嘴”时的神态,大概是横眉冷对,那双多
的桃
嗔怪地看着他。
云岱收到纸条,回复得很快,“不要。”
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季月笙已经不在乎对方来不来学生会工作了,只想多骗对方写几个字,于是又在纸条上写:“真的不打算来
?很有趣的哦。”
他面无表地拿起分发的数学试卷,默默刷题。
本就心虚的季月笙,脑一
,突然主动问写试卷的云岱,“你要不要来
学生会的工作?”
云岱回复:“闭嘴。”