“是啊。就在你请假没有来上学的第一天。我当天晚上在睡梦中去世了，第二天爷爷午睡的时候，也一起走了。他们都已经是九十多岁的龄，互相陪伴了一辈，一同无病无痛地离开了。亲朋好友都说这是喜丧。”

    她迟疑了一，还是说：“我爷爷魂魄跟着我，是有什么未了的心愿要告诉我吗？”

    方老师脸上温柔的笑意淡了一些，沉默了几秒钟以后，带着文静去了她的办公室里，然后问：“这你也可以看来吗？还是……我爷爷的魂魄就在我边？你看到了？”

    一教室，立刻迎来一大堆学生，他们围住她，叽叽喳喳像一群吵闹的麻雀。

    两人就都很少门。

肖友朋离开后，文静回到学校继续上学。

    “你的爸爸妈妈可真好呀！给你请假，你可以不上学去玩，我能不能跟你一爸爸妈妈？你放心我不跟你抢，就换一个星期，我们再换回来，好不好？”

    更何况她爷爷年纪那么大了，他们平时需要的一切，都有儿孙们提前给准备好了。

    “郁净郁净！你请假去旅游了对不对？你去哪里玩了？”

    “郁净郁净，你没有来上学，我都想你了！”

    她看了文静一，才开始上课。

    方老师是很负责人的班主任，她第一时间就注意到了文静的变化，课后立即去问：“小净，怎么了？”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    像是给各草浇、打药除病虫害、修剪枝、换盆、施这些，她全都很通。

    所以大家有恃无恐。

    方老师的脸一就变了：“什么？！你是说，有人害死他们？”

    方老师教室，让学生们都回自己座位上坐好吗，准备上课的时候，她分明看见文静松了一气。

    文静小脸十分严肃：“方老师，你家里，是不是亲近的辈过世了？”

    方老师整个读书阶段，最让朋友和同学羡慕的就是她有那么厉害、人有那么好的爷爷。

    什么人会对这样的老人毒手？又是怎么手的？

    平时最多就是早上到离家不到五百米的那个公园里去散散步。

    方老师这些孙辈们都很喜老儿老太太，平时最喜往他们边凑。

    他们能得罪什么人？

    方老师又觉得有好笑。

    可这更不对。

    两人教书多年，脾气早就被各各样的学生磨平了。

    本不会去别的地方。

    文静说：“不是因为他们得罪人。”

    文静的表更加严肃：“你爷爷一起过世了，是吗？”

    退休后就更不用说了。

    现代社会，谁上会带着大额现金？

    老两年纪大了以后虽然无病无痛，但脚不太方便了，老儿走路时需要拐杖，老太太也一样。

    两人随讲的故事，她们不多大年龄都能听得津津有味。

    方老师，因为她知自己这个学生的本事，所以没有把她当成普通一年级小学生对待。

    继续围着她叽叽喳喳、叽叽喳喳。

    方老师更加想不通：“不是得罪人，那是，为了钱？”

    老两大半辈都是教书匠，退休以后据自己以前的教学经验写写教育类、教师类的书籍，平时就是养养养养鸟打发时间。

    其实他们家里的人最初发现老儿老太太忽然不声不响地去世了的时候，也很不解。

    就比如方老师，为了能帮爷爷照顾鸟，她自己对这些不兴趣，但是什么都学会了。

    “郁净你怎么一直请假去玩啊？是不是学会了武术就可以天天请假不上学了，那我也要去学！”

    他们已经九十多岁的龄。

    文静却是在看见方老师之后就皱起了眉。

    文静坐在座位上，板着脸让他们闭嘴。

    文静摇：“不是。他们不是正常死亡。”

    “想得！你又不是郁净的好朋友，我才是！郁净郁净，我们先换一爸爸妈妈好不好？他们都在后面排队！”

    但她虽然经常请假，但经过这段时间的同班相，大家也知她只是臭脸，不会随便动手打人了。

    方老师想不明白。

    工作的时候，校园里的工作环境相对单纯，跟任何人都没有起过冲突。