江市多所中?校门?的大荧屏上动?着?该校重本率与夺得?省市前百名优生的分数。校门?不断有复读机构发送广告纸, 递给校门?附近的学生家?。

    楚清许联系她在中?任教的朋友。

    等好友忙完学生查分的工作，匆匆赶来咖啡馆，她掏与黎潼有关的资料，询问该如何给这?孩挑选合适的补习机构。

    “这?是你亲戚家的小孩吗？”好友忙得?一汗，了两杯?去，终觉舒坦，她手机嘀嘀着?，全是学生家?私聊发送询问如何报考志愿的消息。

    楚清许：“是的，亲戚家的小孩。”

    好友扫了去年的考成绩，“去年还是旧考模式，今年新考3 1 2，她要是从零开始，得?费很大功夫。”

    “基础瞧着?也一般，”好友犀利，“去年有认真?读书吗？”

    楚清许并不贸然?评。

    她记得?黎潼与她说起去年考时，那双微红的，斟酌语言，平静：“孩况特殊，没有可?靠家?帮着?。”

    “专心读书，对当时的她是件难事。”

    只言片语，说尽心酸。

    见?过太多学生窘迫况的好友霎时明晓。

    她同样默然，翻着?黎潼的资料，好半天，问：“现在经济条件怎么样？”

    楚清许客观：“现在经济条件可?以?，足够供应她复读上学。”

    好友松了?气。

    她语气轻快起来，“经济条件可?以?的话，那就好说了。我建议是挑三中?、实验、光宇这?几所，复读上线率都，今年搞了新考复读班……”

    两个年?女凑在一起，着?如何给孩挑选一个最为合适的补习机构。

    结束这?场见?面，楚清许给了好友一个拥抱，激地说谢谢。

    好友挑眉：“这?孩联系班补习，我也收?好费，你别和?我客气。”

    楚清许知她这?话说着?是让她不要放在心上——教龄二十年的老教师，怎么会看中?这??班的两百“好费”。

    她抬了?金丝框镜，尾笑纹，“行，改天再请你吃顿饭。”

    替黎潼联系补习机构的人，楚清许一应承担，从未给黎潼透分毫。

    ?午，她给黎潼发送消息，将几所学校专设的复读班优劣势逐一分析给她。