过去，那在这个岗位上的人必定要减少一些，要不然一个岗位就得拿两份工资。

    总不能人家学徒过去帮着玩厂活还得锻造厂工资吧？

    最好的办法就是简，将其中一分不太适合这个岗位的人调离到其他工作岗位上，留一少分人跟着学徒们一起活。

    这对于留的人有什么好呢？

    当然可有好！

    锻造厂来的就算是学徒，但好歹也是在大师傅边待过几年的人，不说给玩厂的员工当师傅，但两方多多也是能跟着学习到一些理论知识。

    容晓晓将这些说给陆景胜听，并：“我说的这些有利有弊，饭桌上的话陆大叔听听就行，也不必往心里去。”

    “不不，你说的这些确实给我提供了思路。”陆景胜很认真的说，这件事确实有利有弊。

    好大概也能猜到了，即使是锻造厂的学徒也是玩厂求之不得的人才。

    就像容知青说的那样。

    这些人缺的只是手上作的经验，可他们却跟着大师傅学艺那么多年，听的多了见的多了，这些却是玩厂技术工最缺少的东西。

    有些话不愿意在外自报短，但的人都知，因为玩厂的技术要求不，周而复始都是一老动作，稍微有些追求的技术工都会想尽办法往走。

    而留来的一些，与其说是技术工倒不如说是会一的普工。

    又没有大师傅帮着教着训着，手艺上的活也一直提不上来，显得有些糙。

    后勤的人员时常打趣着，说是厂里的废品就能换一大笔钱回来，可完全不想想这些低价卖去的废品可是采购人员价买回来的。

    但要是他们能引锻造厂的学徒们，细复杂的活他们没经验，一些简单的活他们总能得好吧？

    便能解决很多的麻烦。

    这就是引锻造厂学徒的大好。

    可同样也有弊。

    就和老战友说的那样，总不能一个工作岗位上安两个人吧？

    那光是每个月的工资就是一大笔了，更别说这还不是一个月两个月就能解决的事，有可能是一年两年。

    如果真的引学徒们，那工作岗位上必须有调动。

    可这个调动就是一件大难题。