邵臣就读的普林斯国际幼儿园在本地非常有名,几乎括了a市一半的名
嗣,每年招300个学生,开放1的投资
学名额,三个名额,没有
本事就只能靠财力,还是价
者得,不是普通有钱人能
的,就连她
夫都没办法,所以才把注意打到了邵老爷
这里。
只要邵臣承认了卫斯林这个弟弟,她就能以陪着邵臣读书为由把小外甥送去。
这算是她当初答应联姻的唯一一个好。
“今天在学校里过得怎么样啊?”
饭后,宁雅雯问起邵臣在学校的趣事。
邵臣顿了顿,开汤里漂浮的葱
。
老爷刚回国那阵也总
问这个问题,还关心他有没有
什么新朋友。
邵臣自觉每天的校园生活十分枯燥乏味且单调重复。
因此答案永远只有一个。
“无聊”
老爷不厌其烦的每天询问,期待有一天能从他
中听到个不一样的答案,也是借此让邵臣从自己的世界中走
来,观察周围的环境。
邵臣能觉到爷爷的用心,从那以后也学着时不时将自己
离
来看看周围的人群,但
况依旧没什么变化,班主任说他
上的排他气质过于明显,站人堆里也是最不合群的那个。
宁雅雯显然不满意这个回答:“同学们呢,你成绩这么好,肯定有很多人想跟你朋友吧?”
“没有,”邵臣语气冷淡:“一个也没有。”
换个小孩说完这句话都得委屈得哭来。
毕竟人是社会动
,四五六岁又正是寻求认可的时候,得不到朋友就是得不到认可,会对他们幼小的心灵造成不可磨灭的伤害,认为是自己不好,从而产生自卑自厌的
绪。
然而看邵臣的表就知
,他
本不在乎——大概在他
中那就是群幼稚的小朋友,每天讨论的都是些幼稚的话题,他
不
去是正常的,而且也不想
。
宁雅雯又问了其他况,邵臣言简意赅,一副不想多聊的样
。
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