，居住在城外山村中，在秋时便是“野人”，没有机会接受任何教育。

    他的父母皆是普通农人，姊品行更是不端。

    荀从蔺相如那里得知，朱襄学习文字读写，都是从成为他门客后才正式开始。那之前，朱襄只从商人那里囫囵认得些许字，写起来还缺胳膊少。

    朱襄仿佛生而知之，一颗赤心不因家人背叛更改，不因君王迫害更改，不因外戚荣华富贵更改。

    荀相信人本恶，即便是他最崇拜的孔也一定是经历了艰苦的教育和磨砺才成为圣人。

    可朱襄呢？

    他越了解朱襄，就越困惑。

    这世上，难真的有天善良的人？

    他将人论与朱襄商讨，想听听朱襄的意见，朱襄说一堆听上去仿佛废话，但仔细一琢磨，又仿佛很有理的理论。

    朱襄说，人本是混沌，但有的人偏善，有的人偏恶，就像是车前行时，有的起步是正的，有的起步是左右偏移，后天教育就像是纠正匹前行方向的缰绳。

    荀不会在听了朱襄的话之后就立刻更改自己的理论，但他也不是顽固不灵的人。

    君曰：学不可以已。

    他就算到生命的最后一天也会一直学习。那么学习到了新的知识，改正错误的认知，不是一件很正常的事吗？

    荀秦后，了一个新的环境，从新的视野重新审视自己的思想，规正自己的错误。

    他仍旧不全盘认可朱襄的想法，但有些思想确实被朱襄潜移默化的改变了。

    朱襄所希求的那个世界，确实比他所想象的世界更好。

    而且那个世界并非空想，并非朱襄虚无缥缈的希望。即便自己看不到，但沿着朱襄畅想的路走去，他的孙后代或许真的能看到那一日。

    “荀，到午膳时间了，我先去饭，吃完午膳再接着整理。”

    朱襄的声音打断了荀的神游。

    荀淡漠：“嗯。”本来他想对朱襄说，自己哪些思想是被朱襄改变。但看着朱襄惊讶的模样，他不知为何心里生一火气，不想告诉朱襄了。

    在你中，你老师我难是冥顽不灵的人吗？！

    哼！

    朱襄完全不知自己又惹了小心的荀，将遭遇荀一大堆功课报复。

    自从朱襄回咸后，秦王就地盼着每一顿饭。

    虽然朱襄老是说，他饭的手艺没有里的膳夫，只是新颖。待里膳夫学会了他教的谱，就能比他所的更好吃的饭菜。