比如他们要学的君六艺,就包
了士人所有应该修习的学问。
因此儒家弟西行时,携带了大量
廷和官府才会收藏的“不太实用”的文书,比如礼乐、史书等。
荀在这些儒家弟
来之前,就奏请秦王
楚修藏书阁,扩大修书的团队,接纳这些儒家弟
。
秦王楚以秦国要统一天
之前,便要包容天
为由,同意荀
的上奏,不仅修藏书阁,还将大
分书籍修撰后刊印,分发郡中学府。
此刻秦国也终于将学选
系制度化。
咸的是学
,郡中的是学府,各有官员负责教化。
学们每年可以通过学府的考
学府读书,在学府读满三年后就能得到学府的推荐,往学
读书。
成为学的弟
,就能参加秦王每三年一次的人才选
,成为秦国的官吏。
同时,地方郡县非秦王直派的吏,必须拿到学府毕业推荐才能考取。
这并非科举制,而是在考和察举之间。
朱襄曾对荀和
楚等人提过科举制,但他们只
取了些许,没有全盘照搬。
此时贵族势力仍旧大,民间能读书的寒门士
不多,如果贸然将世卿勋贵拉到寒门士
一个层次,就会动摇秦国的统治。秦国统一六国时,也会遭到更加
烈的反抗。
学和考
时需要“推举”,这就给原本人脉较广的世卿勋贵创造了更有利的条件,又不至于堵死寒门士
的路。
现在所谓寒门士,就是战败或者政治斗争失败的曾经的世卿勋贵。他们若到了朝堂上,也不会同意以后的寒门士
与他们地位等同。
朱襄明白了辈和友人的顾虑。
之后寒门士壮大,是因为经历了多次战
后,许多
门大
被打落尘埃,沦为平民。现在这样的寒门士
并不多。所以人才考
以推荐为主,只在最终选官时让秦王以考
选
,确实最为合适。
当然,也是现在人太少,战国总人
加起来也不到三千万,能读书的人更少,所以秦王才能亲自阅卷。
当人过亿时,人才选
考
肯定会
行更改。只是朱襄等人看不到那一日了,只能寄希望于有远见的后人。
担忧荀劳累过度,朱襄拉着养伤的嬴小政主动担负起接待来秦国逃难的学者们。
六国嘴上说驱逐儒者,这一开,很快就变成卿大夫们排除异己的借
。所以来秦国的人,远远不止学儒的人,诸
百家全都有。
咸突然涌
这么多人,朱襄最担心的是居住环境。
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