看上去，的确是这些年来，自己为班主任，被某些孩家捧得飘了……

    王老师最终还是向顾铎和他的小爸爸都了歉，他不应该当众讽刺顾铎孤僻，并且冤枉顾铎假学外语是哗众取、为了愚老师。

    同时他也表示他会重新审视自己的行为，好当老师应尽的职责和本分。

    沈卿觉得自己真没受到什么创伤，而且站在王老师的角度上，他对待顾铎的态度肯定是不对，但曾经顾淮耀的事也真的很差劲儿。

    王老师有生气埋怨的理由，他其实不用给自己歉。

    更何况他们都要转学了，再也遇不见这个人，怎么样都无所谓。

    但考虑到他们走了，还有许多学生仍旧留在这里上课，就觉让王老师意识到一些他自己的问题，也不错。

    事解决，依旧决定转学，沈卿这家会也不用再开了，一家人就浩浩离开了学校。

    他们走了，校终于了气，抹了把汗，还得理接来的烂摊。

    ……毕竟现在教室里还有这么多的家在。

    而听这群家的意思，他们对王老师在教育孩时的“严谨”也有些不满。

    现在见校来了，还教育了王老师，一些家也围了上来，你一言我一语地说：“我知王老师您是想让我家孩成绩，可是我一个人带孩，天天班都九、十，有时候是十一二钟了！真没时间看他写作业还给他检查，所以以后孩不写作业，您可不可以直接教育他？今天这个家会都是我好不容易请假才来的，我也很崩溃！”

    “是啊，一个学期开四次家会，学校是不是有太折腾人了？”

    也有家反映：“开学开，期末还开，月考开期中考试还开！考大学也没这么折腾家的啊！我们不来又不兴，上学期我就缺席了一次，这位老师就把我家孩批评了，我家孩回家就哭了，搞得再也不敢不来了！”

    王老师：“……”

    那位家还在说：“原来以为我家孩学习不好，老师严儿也正常，谁叫你家孩学习不好呢，就多合学校提成绩呗。结果怎么着……人家那个小男孩回回考试拿第一！还非要来开家会！还批评人家孩，这不纯纯不正常了么？没事找事儿！我家孩没跟我说那小男孩的儿我不知，我要是早知是这么回事儿，我都再也不来了！我也让我家孩转学！”

    他一说完，有相似经历的人都附和，表示不满。