有如赵云祥这背的好的,也有背的的磕磕
连五句连贯的都背不上来的。袁毅都没说什么,因为这些孩
的表现跟他记忆里几个月前的样
差不多,只除了一个王杰。
袁毅印象里这孩之前学习并不认真,
也霸
还喜
欺负新来的孩
,昨儿听他爹说起这孩
这几天变化很大,他还不相信。现在看来倒是他狭隘了,这孩
跟几个月之前相比,好像还真变化
大的。
袁毅多看了王杰两,转
施施然回到教室前,“把你们的《百家姓》都拿
来。”
“《百家姓》?夫我们《百家姓》不是已经学完了嘛?”王
明第一个提
疑问。
“是啊,夫,我已经学到《千家诗》了”
“我学到《千字文》‘求古寻论,散虑逍遥’了。”
袁毅摆手,“今天咱们不继续往后讲,今天我来给你们说说《百家姓》里面几个姓的起源。首先咱们就从咱们班的姓氏开始。你们想先讲哪个姓?”
“讲赵,讲赵,赵是《百家姓》第一个。”赵云祥两亮晶晶看向袁毅。
王杰、王明等王姓同学表示不服,“不行,我们班姓王的最多,少数服从多数,夫
,先讲王”。
边人都在起哄,钱有福也笑着跟着浑
摸鱼,“夫
,我觉得应该先讲‘钱’姓。”
袁毅好笑的看向一群孩里喊声最为响亮的钱有福:“为何?为何要先讲‘钱’姓。‘钱’这个姓有何特别吗?”
这个他哪儿知?他就是觉得好玩,看着其他人起哄,他也跟着起哄而已,不对他好像还真知
一个,他仿佛听他爷跟人
侃大山的时候说起过,说他们老钱家有
寿基因?“我们钱姓的老祖宗往上可以追溯到八百八十岁的彭祖。”
“这个,好像其他姓还真比不了。”袁毅睛一亮,没想到钱有福还知
这个,笑着伸手把孩
们的起哄声往
压了压
,“既如此,那我们就先来讲讲钱姓吧。不过在讲钱姓之前,我们得先来简单讲讲三皇五帝的故事……”
小孩都喜听故事,本来还想闹的几个孩
,一听有故事听,也立
安静了
来。
教室里很快就只剩袁毅清朗而富有朝气的嗓音。
钱有福胳膊撑在桌上双手托着
,细细听着,
绪随着袁毅的讲述而时而
提起又时而轻轻放
,直等袁毅讲完许久,钱有福才跟
边很多孩
一样从袁毅的故事里走
来。
一抬,袁毅不知什么时候早就已经离开了。
“小袁夫明天还来不来给我们上课啊?”
虽然只听了小袁夫一次课,钱有福就已经喜
上这位小袁夫
的教学风格了,与袁夫
的渊博严肃不同,这位小袁夫
明显要活泼很多,上课也更有意思。
赵云祥摇,他也不知
,“如果不
意外的话应该会,但是袁夫
如果知
小袁夫
给我们讲故事,就不知
明天课还会不会让小袁夫
给我们上了。”
之前也有过这况,小袁夫
课上给他们讲《千家诗》,从诗讲到作者,然后讲到野史,扯的太远。被袁夫
知
了,然后第二天小袁夫
的课就被取消了。
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