只是他离开时什么样,回来时,况更糟糕了。
施妤想给知遥接些,一不留神被
了手,打碎了唯一的杯
。原本就难受的心
雪上加霜。她正一边哭,一边到
找拖布,想把地面打扫
净。
林奢译把她扶到一旁的沙发上坐着,往她手里了
茶。
没去地上四散的
渍,他先帮知遥
了汗
的额发,再用
巾敷脸,抹上了油油。把枕
调整到了适合小孩睡觉的
度后,他掖好被角,柔声哄了几句:“睡会儿吧。”
知遥缩在被里,只
一双忧虑的
睛。
林奢译对她安抚地笑了笑。
然后他疾手快地逮住了几乎
落到地板上,自责到自闭的施妤。
施妤喝了几最
的芋泥
茶,咽
肚,
本没用。她还在
噎地哭,躲着林奢译,抗拒地不让他碰。
但林奢译有的是对付闹腾小朋友的经验,没几就把她捉了个正着。
他有些心疼地帮施妤净了
尾的泪
,但施妤还是伤心,被他捧着脸
,两人极近距离的面对着面,她的
泪掉得更汹涌了。
林奢译耐心地用纸巾接着,没一厌烦的
绪。
事实上,施妤此时所表来的无助
,她殷红的
眶,漆黑的
珠蒙上了一层清透
,波澜般地倒映
了他的
影,都让他忍不住地心动。在林奢译的印象里,施妤极少这么哭过。哭得无助,瑟缩的可怜,真可
。
林奢译亲了亲施妤的角。
施妤怕吵到知遥,只能小声地哭着骂:“我都这么伤心了,你还占我便宜。”
林奢译没什么诚意地歉:“对不起。”
让他再亲一吧。
他在心里罪恶地想着,如果施妤是因为他而哭,那就更好了。
因着知遥住院,同时,也因着施妤的心灵承受了相当大的打击。林奢译合地定的是一个双人病号房。房间里的两张病床,一张躺知遥,一张躺施妤,一个左卧,一个右卧,彼此躺在病床上面面相觑,如
郎织女般期待着哪一天能鹊桥再相会。
秉持着打工人生存法则第71条:犯错之后,要懂得总结经验和教训。施妤痛定思痛,当即决定开始研究育儿心经。主治医师在得知她并非孩母亲,而是临时帮忙照看孩
的亲属后,对她也不再苛责,反而积极地推荐了几本育儿必看书籍。
施妤一边看,一边笔记。
林奢译趁着幼儿园午休的间隙,赶过来给两人送饭。他帮知遥架起餐桌,盛了碗粥,小姑娘说“谢谢林老师。”乖巧地攥着勺,自己吃起来。反观施妤作为一个四肢健全的成年人,早饭竟然也没吃几
。
林奢译坐在了施妤的病床旁。
施妤正听到关键时刻,视频里的育儿专家问:“孩不吃饭怎么办?一招搞定!所有母亲都必须知
的十
味
谱!”画面
动一瞬,施妤“啪”的
暂停,奋笔疾书。然后凭空
现了一个勺
,盛着
粥,喂到了她的嘴边。
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