“这又不。”

    实习老师忍不住嘴：“那我呢？”

    因为对比起开始表演的妖怪幼儿园的孩来说，他们并不觉得自己这特很招人喜，因为他们自己都不喜，甚至是讨厌。

    原来还担心小妖怪们问题，没想到最后问题最多的居然是这两个妖神。

    “这不是表演呀。”孔心心说，“我们是在玩诶。”

    江安安孩们：“很好了呀，很好听。”

    【我好像懂了妖怪幼儿园的理念了，为什么每一个崽崽的妖怪类不一样，因为她们把崽崽都看是独一无二的，崽崽可以据自己的喜来选择。】

    要么张，要么失落，要么大松一气，眉锁。

    话没说完，镜落在刚表演完的小朋友们上时，却发现他们的表跟小妖怪们的截然不同。

    江安震惊：“这又是什么歪理？”

    人类小孩迷茫了一：“为什么不是表演？妈妈说，学习这个就要学到最好呀。”

    观察室里，丁的表顿时就张扬了起来：“连久园你看，你一直否认我们的教学，但是你的孩们也喜我们的孩。”

    还给这么一来，幸好幼儿园不招人类小孩，不然到时候让老师教术那还真教不来。

    连久了，反问：“什么才是有用呢？”

    “当然会喜。”连久自然地说，“我的孩喜一切好的事。”

    丁趾气昂：“那你这次总不能说我们学的东西没用……”

    江安：“可你们学这个，不是为了好玩想去了解吗？”

    邓叶都觉得很有意思：“你们怎么会想到开发孩这一面的？太有趣了。”

    连久失笑：“难术不是才艺吗？”

    “但是教这些有什么用？”丁问，“以后难大以后去耍杂技吗？”

    “他们开心就好。”连久笑，“难你们的孩，大以后都要去当音乐家舞蹈家吗？不对，你们让孩学那么多东西，可能是想让孩三百六十行，行行都会吧。”

    连久面无表：“不能，太老了。”

    小妖怪们也不理解：“你们为什么又不兴了呀？”

    小场上，看完小妖怪们的特，实习老师也建议人类小孩展示一自己的特。

    “但他们喜。”连久指着显示，“而且很明显你们的孩也喜。”

    她皱起眉：“你们之前说，爸爸妈妈告诉你们，没息没本事的孩才去玩泥，现在又说他们让你们学习这个就要到最好？”

    等小朋友们表演玩，小妖怪们烈鼓掌：“你们好厉害啊！”

    孩们对绪的知是最明显的。

    孩家不太同意这说法：“至少要学有用的不是吗？”

    “太酷了太酷了。”已经把自己当了妖怪幼儿园一员的秦文轩期待地问，“连久园看看，我这来两百多个月的孩还能不能学了？”

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    连久无奈：“主要还是据他们自己的选择来，我们也是合。”

    【不是培养孩们的特，而是去发掘孩们的好。】

    其他几个孩也是这样，就算是表演好了，也控制不住自己这绪上的起落。

    人类小孩说：“我好像没有表演好。”

    一个个小心翼翼地站到中间，唱歌的唱歌，舞的舞，节目组的东西都备齐着，知这些孩都有自己的艺术特，所以连乐都准备好了。

    【哈哈哈哈，元青崽崽的神仿佛在问：你自己看看你是孩吗？】

    这次有了表现的机会，人类小孩原本还算放松的状态又立刻绷了起来，生怕自己错了。

    【元青：到底你是老师我是老师？谁来哄孩？】

    除了连久，她没有跟人类太近距离相过，也没有生过孩，小妖怪们都很可，山里的大妖怪们对孩也很好，所以江安不能理解为什么人类小孩的父母会这么说自己的孩。

    元青走到小孩们边，故作沉地一一看过去：“你们喜什么，什么就是天赋。”

    元青：“？”

    坐在观察室里的连久：其实真没想这么多。

    “学钢琴乐什么的，以后多一个才艺。”

    人类小孩纷纷。

    人类小孩都指着自己，问：“那我们有天赋吗？我们的天赋是什么？”