苏意羡刚好的心理建设一
崩塌了。
她刚刚应该问问沈知行?,要是老师跟她说颜研坏坏,她应该顺着老师数落颜研,还是跟老师据理力?争说自己家孩很好。
“请一位家
来。”
苏意羡立刻推门去,果然看见了五位老师坐在?沙发上。
单人沙发上坐着的中年女人应该就?是颜研的班主任了,颜研中最?喜
她的英语老师。
“老师们好,我是颜研的家,她小舅今天
差,所以?我……”
苏意羡话?还没说完,班主任突然起笑眯眯地握住了她的手,“你是她小舅妈是吧?来来来,坐。”
苏意羡:“???”
啥?
“上学期我们见的那个是颜研小舅,初一他第一次来,我还以?为是那孩哪儿找了个表哥来糊
我。”班主任和几个任课老师解释
。
“哦,我记得,她小舅还帅的是吧,我记得的。”
“对,她学习都是她小舅的,她妈妈忙。”
“她小舅是那年江城的理科状元,3班那个数学老师跟他一届一个学校的。”
苏意羡到?嘴边的“我不是她小舅妈”,是被老师你一言我一语给堵了回去。
她不
去嘴,一脸懵地在?空着的单人沙发上坐
,然后接过班主任递过来的分数条。
“这是开学摸底考的成绩,你看看。总分排班里第三,如果保持去的话?,考江城一中是没问题的。”
坐在?沙发最?边上的男人第一个开
:“颜研小舅妈啊,颜研这次这个
理啊……”
苏意羡立:“我说过她了,
理丢的分都是不该丢的。您放心,我们以?后回去肯定会再好好督促她。”
沈知行?说跟老师要积极,要时不时地表决心。
理老师愣了一
,“我是想说颜研
理有
步,哦……你们家
还是觉得不太满意是吧?”
“啊?”
有步?合着是要夸颜研来着。
苏意羡立换上一副笑脸,“是呀,她还有
步空间的,也麻烦您在?学校多多督促。”
“应该的应该的。”理老师连连
。
……
颜研最?不好的一门课就?是理,
理老师说完以?后,苏意羡大?大?地松了
气。
然后,她迎接了语数英三个老师的番夸奖,夸得她脑
乎乎的,嘴都合不拢了。
最?后,苏意羡从办公室去的时候脚都是飘着的。
她一门,就?掏
手机给沈知行?发信息。
苏意羡:【哇,我被夸得好开心,他们居然都在?说研研好。】
苏意羡:【次你没空的话?我还可以?来!!!】
沈知行?:【行?,那次她学校活动都你去。】
沈知行?:【包括上课说小话?请家。】
沈知行?立刻将苏意羡的信息截图给沈锦发过去。
沈锦连发了几个惊讶和动的表
包。
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