又读了七八首歌词揣绪和表达,试着写了几段,都不太行。
“……还是,有难啊,我……”
“我是在为解决问题提供最优解,不搞破坏是德啊,
德。”
啊我死了!
“他说我茫然,没决定继续往前走,我都不知他为什么会看
茫然。”
“这个歌词像什么呢,像一个人,因为极度生气,站在街对邻居大骂负心汉,叫他不要再来纠缠她。前几句在描述事实,后几句追忆明面上在表达愤怒,实际上也有对自己的怜惜,‘我怎么找了这么个男人,真是瞎了
’。于是整首歌表达
来了非常
大的气场。这就是歌词的作用。”洹载说着,搜索
另一篇,“读读看这个。”
我拿起牙刷半抱怨地说。
“卖……”
明、明天?
“读读看。”
我速速从写歌词的迫切里冷静来。
“当然啊。”
“……”我瞅着歌词心复杂,望着洹载,“你确定?”
“不确定是从哪一天起……你充实我的日记,填满我的手机,颠倒我的作息,混我的思绪……哇,光看歌词,‘我’确实无可救药地喜
上谁了。”若有所觉,我兴奋地看着他,“这么直白地表达也可以吗?”
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明天还要见岳梧啊!
我说不。
大实话,可我看着洹载,又不敢说。
看到我的表,洹载又是笑:“带一
彩。”
“想。”
“那我教你怎么写。你愿意学吗?”
“那从怎么写歌词开始。歌词,在没有上曲
之前,是词。词可以理解为诗歌,就是表达
绪,通过一个人的自述,表达,而让别人听明白发生了什么,或者产生共
。歌词有语气,能凸显
‘我’的
格。”洹载说着,拿
手机查到一篇歌词,把手机递给我,“你读一
这篇歌词。”
洹载倚着门框看我:“为什么要接戏?”
“直球更有效。”洹载收回手机,“现在可以找找觉了吗?”
我的脸八成不怎么好看,洹载却开始欣赏。
“怎么了?”我摸摸脸。
洹载笑笑,把我从沙发里拉起来,推向卫生间。
“什么时候我也能让你有这表
就好了。”
“周发歌,周末我们去录歌,别让我只能唱一段哦。”洹载说着,又看了看时间,“要12
了,明天有拍摄,休息吧。”
吧。”
我满脸茫然。
我没谈过恋啊!
“那,这么说吧。你想写歌词吗?”
“卖我的
,
着我离开……???”