斜独倚西楼，遥山恰对帘钩。

    人面不知何，绿波依旧东。”

    “好词，好词。我小学时——噢没背过。

    上片叙事抒，修书寄远，尺素托，然雁杳鱼沉、红笺无法寄达。

    因此，主人公满腹惆怅之也就无法传递。

    片写景抒。黄昏之时倚楼远望，然苍山阻隔，不见伊人踪影，自是思念之，跟随，悠悠东去而已。

    全词容并不新奇，但抒婉曲细腻，用语雅致，写得思绵邈，隽永和谐。不愧为宴殊的名作之一呀。”

    二、一班学生照样报以烈的掌声。

    “我是照笔记本念的，”欧质昆把笔记本放回丝雨手中，笑笑说，“冷丝雨站着听课。”

    冷丝雨又站了起来。

    夏鹏飞再举手，“老师，丝雨脑壳疼。”

    欧质昆锐利的神审视着丝雨的状况，“肤红，力充沛，腰板直，这像是疼的人么？”欧质昆连夏鹏飞的标都不信。

    “老师，她生病了受伤了也不会表现来，她是一个的人，一个勇敢的人。”夏鹏飞一本正经地说。

    冷丝雨心却很愤懑，先是说本姑娘肚疼，现在说脑壳疼，节课不是得说本姑娘腰疼？

    “丝雨，请坐。”

    节课周晓通的课。

    ……

    “好诗，好诗，冷丝雨站着听课。”周晓通罚人的时候，也面带微笑。涵养功夫日有。

    “老师，丝雨腰疼……”夏鹏飞故伎重演。

    课后，丝雨对着夏鹏飞手臂一阵狠掐，“你才肚疼脑壳疼腰疼……”

    “哎哎哎，我这是心疼你好不？”

    “我宁愿站着听课，也不愿意人家以为我是黛玉质，你这是对我质的蓄意中伤！”

    “那你为什么不当面揭穿我？”

    “我……我……我被你撒谎的思路打了。”

    “错！你是心疼我，你怕老师责罚我，对不对？”

    “……”丝雨一时语，但她绝对不会承认，“我心疼你个鬼哟！我恨不得削死你！”

    丝雨说得咬牙切齿的，却没有动手。

    “那一定是了。”无耻之徒夏鹏飞趁人不注意，握住丝雨的一只爪暧昧地碰了一边，赶从课桌上翻去急避险。

    “夏鹏飞，你站住！被我逮住你就死定了！”丝雨腾地从座位上站起来，虚张声势地喊了一声，却没追教室。

    坐在丝雨后座的叶知秋，温柔地看向丝雨，觉得丝雨的样好可，忍不住拿了瓶纯净给丝雨，“丝雨，你有多少首诗词储备？”

    “谢谢，”丝雨接过知秋的纯净，拧开瓶就开，“前景黯淡，我只有两百首诗词储备。估计这次连班级选都不能过。”

    柳星在一旁嗤之以鼻，“丝雨，就你这存货，幼儿园的小朋友都比你！”

    柳星说的是实话，圆圆和虫虫属于幼儿园的小朋友，但他们的诗词储备都超过了一千首。

    丝雨也不在意，很认真地说：“是差了很多，但我认为我还可以抢救一。”