宁洲招项目成员这事，李军这位导师自然是把事揽了过来。

    他不光看别人家的学生，还叫来自己的两个学生，让他们加宁洲的项目。

    这俩学生瞬间睛就睁大了：“老师？！您说什么？！我们有自己的项目啊，为什么要去参加宁洲的？！”

    如果说对宁洲李军是时而无奈时而欣然后又迅速无奈的话，那么面对这俩二货学生，他就是总在额青直的边缘了。

    “你们还好意思说，三天能换八个项目，我带过这么多学生，就你们俩最不靠谱！东一榔西一，看你们上次上来的那叫什么东西，一看就是糊事，我真是去都不敢说你们是我教来的……”

    他正想照例篇大论言辞犀利的批评一，突然想起来正事，又迅速拉回正题，试图堆起亲和笑容：

    “宁洲怎么说也是你们的师弟，我知，他格有一些问题，你们关系是的不太好，但是其实你们仨都是好孩，而且我让你们过去，也是为了你们好。”

    “他那何止是问题，简直就是瞧不起人。”俩学生一听这话茬，也委屈上了。

    要不李军基本不他们仨的相模式呢，主要是这俩学生除了二一，确实人品也不错。

    这两人格都好，别看李军总是骂他们，但那主要是骂他们不靠谱，能力那是绝对没问题的。

    在宁洲刚被李军收的时候，他们还颠颠的拎着吃的给小师弟，试图表达一友好，然后宁洲说他不吃这些。

    换别人早就生气了，但第二天，俩人又颠颠的送饮料给宁洲喝，结果宁洲说他不喝别人递来的。

    两人很好的误会成了：虽然隔大学刚有个投毒案，但你也不用这么防着我们吧？

    然后，这梁就结上了（他们单方面的）。

    关键吧，这俩总是嘴上嘚啵嘚啵，说宁洲这，说宁洲那，平时能说，结果事的时候宁洲遇到什么困难，他们就哑了，一边哑一边上去帮忙。

    宁洲对老师不尊敬（他们认为的），他们要不兴。

    宁洲对他们不友好（还是他们认为的），他们还是要不兴。

    但是每次照样帮忙，问就是老师让他们照顾师弟，所以不兴也帮一。

    李军刚开始还试图帮他们解除误会，但误会一天天的产生的太多了，他压解释不过来，见宁洲也不是很在意的样，只能放任这三学生如此诡异的相模式。

    但自从上次亲见到宁洲被盛泉夸后，那兴的睛蹭一就亮起来的样，他心也行了一自我检讨。

    宁洲看上去是不太在意两个师兄不喜他，但，也许只是看上去不在意呢。