[不是,贝贝勾手指和最后那句话,角
有
调转了,妈呀这个秦老师看起来有
乖。]
[贝贝喊秦老师“哥”的时候,我看到秦老师呼都
了,怎么办这一对似乎……有
好磕。]
[男孩喊哥很正常,前面卓元也喊哥了,不要脑补过多。]
[拉衣服这动作,还有勾指,明明是这么天真烂漫的小动作,为什么我整个脑
都黄了。]
[笑死了,秦钧彦这一手印刷,虽然刚刚那手字
确实很漂亮,但我这回总算看懂他写了什么。]
[他写的啥?i love y brother very uch?]
[震惊我全家!]
……
讲台上的秦钧彦写这句话后转过
,用粉笔一个个字
着黑板上的单词,
睛却看向贝嘉裕
:“这句话是我以前教一个弟弟说过的,大家跟着我念一遍。”
接着,他视线一瞬不瞬落在贝嘉裕
上,带着小学生们逐字诵读。
那声音认真又清晰,一字一字敲贝嘉裕心里。
“扑通扑通”的心声似要乍破贝嘉裕的心脏,他看着讲台上的人,虽然秦钧彦只有在读
两个单词的时候看着他,但心脏仍然不受控制地胡
动。
但他脑十分清醒,低
苦笑了
,
在桌沿的指关节都泛白了。
这句话确实是当年秦钧彦教过他的句,可是当年的“brother”指的是凌飞然,今天的这句话,也只是借用当年的话来完成任务。
尽他暗恋了秦钧彦这么多年,从自己尚未知
什么叫“喜
”的时候就已经在喜
了,但他也清醒地知
秦钧彦这个人就像个机
人一样,对谁都没有太多的
。
所以他不会脑发
以为这些话是秦钧彦故意说给他听的。
即便他的心仍然难以平复。
啊,可恶!
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