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第43节(3/3)

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,为国争光的。

    竞赛老师想到这里,听到了?自己吞的声音。

    ——每年全国无数所中为了?这个?国二及国一的名次几乎挤破,但她面前的这位姑娘,现在就有横扫全国竞赛天才的资格。

    怎能让人?不心动!

    郑秋意老师听着竞赛班同学们叽叽喳喳的慨和议论,这会?儿总算反应过来——江明枝同学把竞赛题也了?满分???

    可竞赛老师刚才那么严肃,搞得?她以为这是一张零分试卷。

    生?老师环视过整个?办公?室所有人?的表?——有惊叹、有不可置信、有震撼、有懵,他也是那个?比较懵的,因?为他不太了?解数学竞赛的程及在学生们心目中的神圣

    于是在一片慨声中,他弱弱的举起?手,说:“我能知,这个?b类难度,很难吗?嗯……我对这个?不大理解,就是,b类难度考了?满分,能、能怎么样,保送吗?”

    他们生?类竞赛被学生们戏称为全国中生生?知识背诵竞赛,难度一般不算大,但题量是真的大,就非常考验学生们对知识记忆的牢靠程度。

    就是你得?熟练到把题目读完,在脑里就反映答案。

    不然这怕是就不完了?。

    ——对了?,读题还不能太慢。

    因?此,他确实不大清楚数学竞赛的难度分级。

    一个?离生?老师最近的学生说:“老师,数学竞赛的b类难度,怎么说,这就是全国决赛和世界总决赛的难度级别。”

    他蔫儿坏的说,“考满分能不能保送我不知,能把过程和答案的正确率稳定在55和60左右,就大概是全国六十名了?,庆大和燕大随便选。”

    顿了?顿,他满意的看?到生?老师震惊的表?,继续说:“要是能答对70以上,大概就能全国前十,这时候就有机会?角逐最后代表我国参加奥林匹克数学竞赛的总决赛选手——就跟奥运会?一样,运动员其实很多,但是能代表国家参加比赛的也就是那几个?最错率最少的。咱们最后要选五个?正是选手和一个?替补选手,代表国家队征。”

    这些都是竞赛培训刚开始就教给大家的。

    得?让学生们有目标,这才能有动力去刷题。

    英语老师已经震撼到无以复加,他问:“那、那江明枝考了?满分……”

    “虽然满分只是代表了?这一张卷,但其涵盖的知识面很广,代表了?江同学涉略广泛,只要她?竞赛班,两个?月把竞赛的知识过一遍,稳定考90以上的分应该是信手拈来。”竞赛老师说。

    说完,她才意识到这样好像不是太给其他同学面

    哎,她这个?人?就是?商不大够,喜实话实说,郑老师安排的这个?活儿,她真的是不到。

    看?着整个?办公?室老师们的震惊之愈发明显,江明枝总算找到自己说话的档儿,她赶说:“谢谢老师,即便您不来邀请我,我之后也会?跟郑老师提想要参加数学竞赛的事?。”

    她伸手,笑着说:“很兴加数学竞赛班。”

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