了课再去母亲院。”

    凤正要再说什么，先生已经来到了书房门前，威严的对她看了一，已经听了学生的话，很是赞赏学生勤奋好学的想法。

    作为先生教书育人，当然想要教一个聪明的徒弟，聪明名气远扬，这也是一个先生最有成就。

    并不是收了别人的钱，不好好教书，好好教书，学生却不好好读书，也会坏了他的名声。

    先生和父亲一样，都希望后辈完成他们完成不了的一些梦想。

    唐顺延见到先生来了，对先生行礼，再也不理会门外的丫鬟。

    李氏站在一边一直不敢说话，支持小少爷会得罪了大少。

    先生近来第一时间是考唐顺延前天给安排的功课，因为昨天唐顺延请了假，作为先生的就当是放一天假，却也不忘给他安排了功课。

    唐顺延先给先生背书，然后是写字。

    先生又给他教另外一些文字，又给他讲解，时间一一的过去，在快要课时，先生问唐顺延昨天去了哪里，见到了一些什么样的见闻？

    唐顺延何先生说了一，昨天快乐的事，说李氏家的小，小妹妹会雕刻，最小的妹妹送他糖，还给他送来了一些雕刻的玩，那个小妹妹也会雕刻玩，她家已经和这个小妹妹的家合作。

    先生是一个不会生意的书呆，教书育人赚一生活费。

    从来没有听闻过，只有几个月的孩能雕刻，只以为唐顺延这个还不到三岁的男娃在说笑话。

    唐顺延又从一边拿来了一个小盒装着的糕，然后对先生说：

    “先生，昨天那个小妹妹送了我一缸好多的糖，家里给成糕，早上我在祖母那里吃了糕，想到了先生，让娘给先生送来心给先生吃，让先生品尝一糖的味。”

    先生定定地看着前这个学生，小小年纪，在吃好吃的同时，还能想到他。

    如果是平凡人家的，第一时间会想到自己吃饱，唐顺延这个唐家小少爷，能想到自己吃得好，已经不错了，小小年纪能想到给先生带东西吃，这实属不易，愚可教也。

    先生的鼻已经闻到了香甜的味，盒礼包的心确实比平常学生给他带的心的味香。

    先生见到这个盒，想到了给家人分享，并没有立刻打开盒吃糕。

    也没有立刻拿着盒走，对学生留了一些功课，又对他说，午的武术课不能缺席。

    唐顺延对先生，目送先生拿着盒走了去。

    凤回去禀报了一少，然后又派了一个丫鬟过来，等小少爷课，请小少爷来少的院。