还是年级主任站起来让大家安静，他站起来时，童喜刚好在大喊“什么专业可以学到让脸增厚的技术啊？”

    “啊～～～～～”在礼堂安静来后，最后一个字的回音还在礼堂回着，分学生忍笑忍得只能弯着腰捂着肚。

    “谁问的？谁在提这不正经的问题？”年级主任摸着脑袋，没真和大家计较，他转过看着江临，语气温柔得快要滴来，“江临，你回答第一个人提的问题就好了。”他说完后便坐了，继续用神给江临加油。

    那三个问题其实很简单，几个主观题罢了，只需要符合目前发展的基本逻辑，不要过于夸大和异想天开。

    江临手指握着话筒，音响里传一声他犹疑的“额…”，他吞咽着唾沫，思路全断了，他不明白为什么断了，他只能着说：“以…以现在计算机所括的专业，通信工作是其中难度比较的，这也是我当初选择该专业的原因，我比较喜挑战难度。”

    坐在第一排的年级主任欣一笑，不愧是最令他到自豪的学生。

    江临掌心的汗如一样渗，话筒都快要攥不住了，“而通信工程的优劣，我想，它主……主要是因为它的难度比较大，它容里的频，额，还有模拟信号，我觉得都是比较难的。”

    赏南的表和周围人一样期待，只不过他和众人的期待都不一样，14说得对，江临已经稳不住了。

    江临呼一，继续往说：“如果是男生对计算机兴趣的话，不妨试试通信工程，女生的话，我不太建议，女生在理科方面比男生本来就是要弱一些的。我……”

    “学！”江临甚至还没说完，之前那个提问人工智能的女生站了起来，她表严肃，“我是三年级理科班的，一时，我文科成绩比理科成绩稍好，但我后来毅然决然选择了理科，就是因为我父亲说女生不适合学理科。而我在之后的两年中，分别在两次期末考和十五次月考当中斩获理科班的年级第一，我从二开始自学数……”

    “周荷！答疑会不是让你来吵架的！”有老师站起来发话。

    周荷：“我只是不认可江临学的话，为什么不能提质疑？既然江临学有这个认为，那我也认为他应该证明他所认为的，我只是在证明我所不认为的。我觉得凭我的实力完全可以推翻江临学的看法。”

    “你里还有没有老师了？”

    有其他人也声帮周荷说话，“本来就是啊，答疑就答疑，嘛扯上别……”

    观众席吵成一锅粥，说错话的江临站在台上手足无措，满是汗，他应该声致歉，可他现在已经懵了。

    他好像没有一控场的能力，和传言中本就不一样。

    江临的脑嗡嗡作响，很像早上那个混沌恐怖的梦，那冰冷的湖好像又在此刻疯狂涌他的鼻息，接着又冲了他的大脑里，令他无法思考，太发散到全的疼痛，无法抵挡。

    学生和老师吵了起来，辩论赛似的，你一句我一句，成一锅粥。