小学童兴趣地拿在手中把玩了半天，问：“你这怎么想到的？怎么的？”

    萧寻初正要回答。

    这时，一个学谕模样的男人走斋室里，环顾四周，问：“萧寻初是谁？”

    萧寻初被打断讨论，主动回应：“是我，怎么了？”

    学谕是书院中负责协助先生教学的学官，一般都没什么功名，在书院中地位也一般。

    这个学谕尤是。

    这人瞧着有些穷酸，常着褐衣、穿草鞋，总低着，发总遮住脸，说话也少。

    他似乎在白原书院待了很久，因为踏实勤快，平常有好几个先生都喜用他，不过他却甚少与学生有集，存在不。

    只听他简明扼要：“王先生寻你过去。”

    学谕话音刚落，一群学童皆是取笑：“萧兄，你又犯了什么错，这连脾气最好的王先生都要找你了！”

    少年一副困意未散的样，漫不经心地想了想，却想不来，：“不太清楚，过去问问就知了。”

    言罢，他没要回自己的木人，只转对学谕：“我这就过去。”

    说完，他便慢悠悠地往先生舍房去了。

    待萧寻初离开，这群学童叽叽喳喳地讨论起来。

    一人：“来！大家都猜猜萧兄这回被先生骂多久能回来！”

    “我猜两个时辰！”

    “那我猜到傍晚！”

    众人正嘻嘻哈哈地打赌，忽然，最后一个学童话音未落，却见那缄默学谕毫无预兆地三步并作两步走过来，一得极近。

    “——！”

    学生们顿被吓了一，不敢再吵闹。

    这学谕平日给人沉的印象，虽说不像个有息的人，但毕竟是个成年学官，学生们还是有些怕他，见他过来不敢吭声。

    谁知，他倒不是来抓他们言行规范的，反而一将视线集中在小学童手中那个萧寻初留的木人上。

    他颇有兴趣地从学生手里拿过木人，细细端详。

    他问：“这是你自己的？”

    那学童懵了片刻，才意识到这学谕在跟他说话，回答：“不、不是，是萧寻初的。”

    学童话一便后悔了，这学谕看着怪怪的，他将萧兄的名字说来，也不知会不会给对方惹上麻烦，早知说是捡的不就好了？

    然而，那学谕倒拿着木人看得专注，中自言自语：“不错……手用得不错……不过……”

    只是过了一会儿，那学谕望向萧寻初离开的方向，又想到什么似的摇摇。

    他将木人还到学童手上，将有些受惊的学生们抛到脑后，自顾自离开了。

    与此同时，萧寻初正往先生的院舍去。

    他知自己被先生唤去，十有八/九要挨训，可却不太张，反倒在经过荷塘边时，发现季的柳枝得不错，便随手折一条，拿在手里边玩边走。

    不过，他走到中途才发觉，自己平时罚站罚得多，但被叫来院却少，他不大熟来这边的路，经过几次又弯又拐的廊，已经不晓得自己在何。

    他沿途没碰上人，也问不了路，又向前走了一段，没见到王先生的院舍，倒看见这园的小亭里晾了一幅未的书法，书法最末小小提了一个潇洒飘逸的“甄”字。

    白原书院里只有一位姓甄的先生，那便是鼎鼎大名的学士甄奕。

    原来他七弯八拐，没找到王先生，倒闯了甄先生的院舍。