她自嘲地摇了摇,想着自己要是早
意识到这些有多好,或许她从这时候才真正的明白了为人父母应该怎样对待自己的孩
,而不是一味的给予或者让孩
不想
的事。
教育和束是没错的,但这事儿得取经啊,每一个孩
的习惯和理想信念都不一样,不可能使用同一
理论去培养。
教育方式的选择既要孩愿意,还要能树立正确的三观,才是最受用的方式。
楼时顾辞路过书房,门没关他瞟了一
看见只有查理斯一个人,那舟舟肯定就是在楼
了。
他们早早结束了谈话只有一可能,就是刘遇舟
净利落地拒绝了查理斯的合作邀请之后便
楼等顾辞了。
顾辞没有立问刘遇舟和查理斯在书房到底聊了什么,而是坐
来帮他剥桔
,剥好了便投喂给正噼里啪啦在手机上打字回复信息的刘遇舟。
喂到嘴里以后,他又把手放在了刘遇舟边,掌心向上托着准备接桔
里面的籽,是一幅伺候人的样
。
但刘遇舟摇了摇,顾辞明白了他的意思,便立
收回手又剥了一个:“哎呀,谁这么会买
果,买了无籽的”
楼上的简姗恰巧看见这一幕,无意间看到的两人这舒服的相方式,不禁欣
一笑。
看来她这好大儿顾辞是真的非常喜这个刘遇舟。
当顾辞剥到第三个桔喂给刘遇舟时。
刘遇舟说:“你吃”
两人在客厅就那么闲待着,没一会简姗楼来要留他们在这边住
,顾辞用目光询问刘遇舟,后者看见了顾辞
里那些许期待,便遂了他愿
答应。
顾辞之前说过和父母关系不怎么洽,刚刚他从查理斯书房
来后看了
台那边,这母
俩聊天时的状态还不错,想必顾辞想留
是因为想和简姗缓和这份亲
的意思。
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