李均意:“我人生的第二次呼
来得晚,去年才
现。离开这些年,我一直
在你说的那个运动极
里,过得比较复杂。讲起来太麻烦了,你大概要听很久。”
沉默了会儿。
易慈放筷
,直直看向他,认真
:“早茶吃好讲不完,我们去吃午饭。午饭讲不完,还有晚饭,有夜茶。一天不够,你可以讲很多天,我想听,我有时间。”
李均意颔首:“谢谢你的时间。”
易慈仍是看着他:“另外,我也有一个朋友,我今天还想讲讲她的故事。不然,让我先讲吧?”
他站起来,去前台了一壶
普。一间旧茶室,一对旧相识,时间充裕,李均意迫不及待想听听易慈讲的故事。一顿早茶的时间会不会太短?无所谓。等茶喝淡,过去的故事说完,他们就要去吃
一顿饭了。
part1
在易慈的记忆里,第一次见李均意并不在家里,而是初中时的某一个雨天。
那天是周三,午有
育课,可好巧不巧
了场暴雨,
育课被迫取消,原本跟隔
班那场球赛没办法打了,她郁闷得不行。本以为会变成自习课,可最后是数学老师走了
来,除此以外,老师
后还跟着一个
挑的男生,他垂着眉
,看不清表
。
老师说:“这堂课卷
。我待会儿去开例会,你们把早上发的试卷拿
来
。”说完,她拍拍
边男生的肩,“今天他帮我守着你们,你们好好
卷
,有问题就问他。”
李均意。
前排的女生小声叹,居然是他!
后来的四十五分钟,易慈很明显能觉到班上气氛十分奇怪,以往喜
说小话的那些女生全老实了,安安静静
题,时不时抬
偷瞄讲台上那个坐着看书的人,胆
大的就直接拿着卷
上去问了,听她们那夹着嗓
说话的语气,嗯,有
作。某些平时就不听话的男生们举止更
作,比平时更
装
了一些,打打闹闹,聚众玩牌,不明白到底想引起谁的注意。
易慈觉得当时班里的气氛可以用四个字来形容——动世界。
她其实有听过这个在学校无论中
初中
都很有名的人。在那些
耳相传的“传说“里,他完
得像个假人,没有缺
。
他成绩好得对其他人来说很不礼貌。天中是市里最好的重中学,这
学校,尖
班的竞争十分恐怖,一群优秀的人会
着坐第一名,某个人总分一直遥遥领先的
况很少
现,但李均意直接打破了那
生态,他永远是第一名,是所有老师捧在手心里的宝贝。据说有过很多机会去什么少年班国家集训队,可他不知为何就是不去,就这么待在学校里
就班地学习生活,为这所中学增添诸多传奇事迹。
印象比较的是说他
育也很好。据说李均意一般打小前锋,扣篮
,控球很稳,一直想着跟他打一场球。可
中的球场和初中
是分开的,而且那群
年级的不
跟他们初中的打球,拽得很。
当时他在学校里有个很中二的外号,神的儿。这样叫倒不是因为他那些听起来很离谱的优秀事迹,而是因为李均意的爸爸是神父,养父。
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