那天我们一回来就正好遇到了那个假老师是巧合吗?”15号短发女生忍不住问,她总是疑心于那是教导主任特意安排的,所以才会觉得教导主任是坏人。
但事实上那时候本来就是上课时间,她们在上课时间去,
引到诡异来搞事
再正常不过了。
不过苏容没有多劝,有些事提一嘴就行了,接不接受全看对方自己。教导主任到底是不是好人这件事
苏容也不能确定,虽然他之前的表现一直很正常,但鬼知
是不是包藏祸心?
自己只是把事说
来而已,怎么分析是15号自己的事
。如果她贸然肯定了对方教导主任是好人这个想法,那万一教导主任是坏人,就就是她误导别人了。
所以她只是淡淡的:“或许有人授意吧,在规则怪谈里多
警惕心也不是坏事。”
15号以为然,她也觉得两边都可能,不过目前还是更愿意相信自己原来的想法。毕竟人总是更相信自己的第一印象的,她对教导主任的第一印象就不太好。
突然,她闭上嘴,侧耳细听。苏容也同样听到了声音,很快猜测来:“应该是教导主任来了。”
门外传来远班级的一
动静,好像是男人在说话。现在是
午六
半,这个时候来的应该是教导主任没跑了。
“也不知其他班怎么样。”15号坐在桌
上,椅
已经被推
桌
里了。她没有特意拉开,而是直接往自己的桌
上坐。这样待会儿教导主任来了直接
去就行,不用手忙脚
的推椅
。
打扫卫生的坑还是蛮多的,如果没有提前问清楚的话,一定会吃亏。刚才那个假老师还在走廊晃了那么久,也不知有没有班级因为对方折损调查员。
没过一会儿,外面好像起来,不知
是
了什么事,不过有一
可以肯定:“恐怕是有班级没
好卫生。”
苏容肯定的:“是这样,希望检查到咱们的时候不会
什么事吧。”
说话间,她听到了脚步声。转一看,果然看到在门
的教导主任。教导主任的脸是不会被模仿的,所以她打量了一
之后就走过去开了门。
在检查卫生这件事上,只要没有违反规则,教导主任是不会没事找事的,这一
倒是不错。
在检查完桌面上没有东西,黑板、黑板布也净,地面、窗
上没有脏东西,垃圾桶里也空空如也之后,教导主任满意的
:“
的不错。”
说完利索的走了去。
苏容二人松了一气,对视一
。15号推着她往外走:“你先离开吧,我来关灯。”
之前她们推测关灯之后可能会现什么危险。既然苏容已经
照约定把来门
找事的假老师赶走了,那这关灯的事
就得她一个人来。
闻言,苏容也没推辞。从15号之前对她说的话里就可以看来,她是个很有自尊心的人,不想接受别人太多的帮助。
对于这样的格,她不算特别欣赏。在她看来,一些合理的帮助是可以接受的,只要之后还回去就行了。而不是为了不接受别人的帮助,让自己陷
麻烦中。
就拿现在这件事来说吧,已知关灯之后会发现危险,那如果两个人在的话,一定会安全很多。
她明明可以先让自己留来,等这个小危机过去之后,再拿一些
或者怪谈币来补偿自己。又或者在其他地方帮助自己,换上这个人
。但她偏偏为了自尊心选择让她离开,这在苏容看来是不理智的。
不过这也只是她的三观形成的想法罢了,什么样的行为模式都是一个人自己的选择,只要不影响其他人就可以了。15号选择不给她添麻烦。对于苏容而言是好事,所以她自然愿意尊重对方的格。
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