“其实还有一方法。”6班的尾女说，“我们班其实有讨论过有关育课的容，站队问题就是小明想来的。”

    说着，她指了指那天那个脾气有些暴躁的男生。对方：“我当时就猜测育课肯定会在站队上搞事。”

    “为什么这么猜测？”一个人好奇的问。

    他一个得意的笑容：“因为我经常负责大学学生军训来着，每次我都会在站队上给他们来一个威。”

    众人：“……”

    “所以你是怎么猜的？”苏容打破了沉默问。

    “我猜他们肯定会提前排好队，让我们不知自己该站哪。不过我也就只猜到这里而已，毕竟我也没开天，该怎么站我当时想的是问题分析。”

    “切，那算什么？”亚当撇撇嘴，“能发现问题是每个调查员都会的，找到解决的方法才是真正困难的事。”

    这话说的倒是没错，不过他这么说容易被打。暴躁男小明果然生气了：“想要解决问题，不就是从发现问题开始的吗？”

    “那你解决问题了吗？”亚当反问。

    小明：“……”

    “对了。”10号突然意识到什么，“你们班上的其他人呢？”

    她问的是小明，因为第一天中午的那场闹剧，六班在几个班里也算是名了。他们班昨天死了两个人，还剩五个人。然而现在竟然只剩两个人在堂里，难剩的人都死了吗？

    “那两个家伙说他们已经提前在小卖铺买了吃的，中午不来堂吃饭，要去探索地图为大家贡献。”说到这里，小明没忍住翻了个白，这才继续，“然后小李自告奋勇去跟踪他们了。”

    六班的调查员们也不是傻，自然不会认为“老好人”和“圣母吴”是单纯的讨人厌。他们都怀疑这两个人暗中有什么谋，甚至在“通敌叛国”。所以小李看他们要单独行动的时候才会选择去跟踪他们。

    “听上去好像某电影里常见的路。”谢呵呵喃喃自语，“这一去小李会莫名其妙的失踪，然后由此引发主角的一步探索。”

    “才不会！要真是这样的话，我们也不会让小李去了。”小明瞪了他一，“小李有特殊的跟踪技巧。”

    第253章 第十三中学规则怪谈（22）

    他正想要为自己的队友解释，却突然听见苏容说：“那他还蛮有勇气的嘛。就算有特殊的跟踪技巧，独自一人跟踪两个明显有问题的人也需要很大的勇气。”

    “那是当然！”小明和尾女立刻为小李骄傲起来。

    苏容笑了：“午有术课，你们有得到什么相关线索吗？”

    “除了昨天得到的那些之外，我还得到了一条新的线索。”谢呵呵拿一张纸条，“[术老师会画各容，但在学校不应该画学生肖像]。”

    他读完耸耸肩：“不能画学生肖像什么的，总给人一画了就是遗像的觉。”

    苏容的目光没有落在他上，而是在看向一班。不知为什么，一班的几个人都了奇怪的神。要说的话，应该是“我好像猜对了”的惊奇表。