闻言,32号皱起眉:“你们为什么要这么
?还有呼
的话,就证明还没死吧?把他
给班
,恐怕他就真的要死了。”
这时候23号也跟着说话了:“其、其实我也觉得我们没必要把6号、
去,他明显还有……有活路,
去的话就真的死了。”
“但是他现在这样活着和死了没区别,还白占15号一个很有用的怪谈。”见他们明显有些不能接受的样
,10号冷静的分析,“我们只是让15号把她自己的
拿回去。而到时候没有了遮掩,6号必然会被原住民发现。既然如此让我们废
利用一
不是皆大
喜吗?”
“我……好吧,你说得对。”32号犹豫了一,似乎是想不
什么反驳的话,只好
,“那你去送吧,别把我们暴
来就行。”
“ok。”苏容笑着回答,转过的时候,
里的思索之
一闪而过。
32号是个这么为他人着想的吗?
以苏容的力,除非对方刻意隐瞒,否则基本上见面说两句话,她就能初步判断
对方的
格。她和32号相
也有一整天了,对方表现
来的
格是那
冷酷理智的。
只听说过有冷酷的人伪装自己善良,没听过善良的人故意把自己伪装的很冷酷的。这里又不是小说世界,现实中,包括在规则怪谈里,除非到了“圣母”的那个地步,否则善良永远是一值得展
的好品质。
它能让调查员更快的取得同伴的信任,也能方便掌握话语权。以32号带着一领导型人格的
格来说,如果他真是一个比较善良的人设的话,是一定不会吝啬于表现这一
的。
23号如此表现还有可原,但是32号说这
话,就有一
猫哭耗
假慈悲的
觉了。
仔细回忆一,当初怂恿他们把六号给救
来的,其实也是32号。他不想他们把6号
给教务
?为什么?
其实有一件事苏容一直没说,那就是她总觉32号好像有
问题。对方倒是的确一直在积极为调查员的探索
贡献,但总是带有隐隐的目的
。
苏容自己就是一个通话术的人,对语言有着极
的
,自然能察觉到32号好像总是在分析规则这件事
上,有诱导
的行为。
原本她是不觉得这有什么,调查员对规则有自己的看法是很正常的事,希望别人认可自己的看法也很正常。
但是结合刚才的况来看,苏容就不得不重视起这个现象了。有些事
就是不在意的时候可以拿
各
解释,在意的时候就怎么看怎么可疑。
32号是和隔六班那两位卧龙凤
一样的邪教徒?
这并非是不可能的事,或者说,这个推测有很大可能成立。为了确保每个班的度都被拖后,外面的邪教一定会联合「祂」,往每个班都
至少一位邪教徒。
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