“好啊。”方中尉笑着颔首,举起小球。
“啊呦!”
安抱着脑袋蹲,却又被一个小球砸中了
,她的五官都聚拢起来,叫了一声。
玛莎气哼哼
:“喂,你能不能行呀?”
安抬起,
住
上的小球:“唔,是黄
的……不会死。”
玛莎不耐烦:“我知
这次不是红球,可是还是很危险哎!你有没有想过,如果是红球,你就要死掉了呀。”
安持说:“不会是红球的。”
方中尉斜靠着墙站着,神慵懒,打断两人的争论:
“那个……小西瓜,你怎么知
会是黄
的呢?”
安低声说:“你总是红、绿、黄、绿、绿、红……这样扔的。”
她不像玛莎那样,声音清脆地叫“
”,甚至连个敬语都没带,直呼“你”。
方中尉笑了笑:“很聪明嘛。”
玛莎不吭声了。安也没有说话,仍旧低着
。
方中尉抵着颌,思考片刻,突然说:
“好,提问,这是一个景模拟,我希望大家能够沉浸式地思考才好——如果现在莱登舰
把咱们带到一条铁轨旁,
迫你们
躺倒铁轨上。这时,一辆电车疾驰而来,它前方躺着你最好的朋友。很可惜,想要刹车已经来不及了。不过,还有一个办法挽救他的生命——你手中有一个切换轨
的
纵杆,拉
纵杆,电车会驶向另一条铁轨。但这条铁轨上,躺着十个陌生人。请问,你们该怎么办?”
问题抛后,一片沉默。
孩们彼此互视——用这样的问题拷问一群七八岁的小孩,似乎有
超前了。显然,这里面有不少人就是彼此“最好的朋友”。
方彧见状,继续说:“拉杆的原地不动,不拉杆的请站到左边。”
当有一个选项要求“原地不动”时,往往大多数人都会倾向于不动弹。
果然,孩们多半没有动,还有人拉住了好朋友的手。
几个孩看了看四周,见玛莎
没有动弹,犹豫了
,也没有挪步。
玛莎仰起
说:“我不拉杆,我不能背叛好朋友。”
方中尉俯:“那些陌生人怎么办?”
“他们……他们是大人,应该自己想办法。”
“如果他们也是小朋友呢?陌生的小朋友?”
玛莎揪着裙角,犹豫着说:“嗯,嗯,那也不能……”
忽然,安一声不响地从人群中走,走到左侧。
玛莎尖声说:“安,你要背叛好朋友吗?”
安低着,仍旧不说话。
方中尉双手撑着膝盖,气温和:“你为什么要拉杆?”
安抬起:“因为这里没有我的好朋友,他们都一样。”
她轻轻打了个哆嗦,继续说:“他们都一样,能救多的人,就该救更多的人。”
方彧敛眸,了
:“嗯,我明白了。”
玛莎怯声问:“
,谁答对了?”
方彧直起,笑着说:“啊,这个问题没有标准答案,属于策划发福利,大家都加一条命!”
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