底的同学脸发青。

    课后，学生们一拥而上，抢到讲台前。

    方登时一片瑟瑟，人人自危。

    方彧一愣，旋即了。

    他显得有惆怅，方彧也有惆怅。

    ……

    方彧知，“后来”指的多半是他父亲叛逃后。

    安达一一回答学生的提问，虽然很不客气，倒也没有拂袖而去。

    但每年毅然选他课的学生，也如屠宰场里待宰的一般多。

    每年挂在他手的学生，如过江之鲫一般多。

    方彧低声说：“……他还是这样，我想起被他支的痛苦来了。”

    安达顿了顿：“哦，对了，上节课向教务举报我的那位同学……”

    他冷笑一声：“如果你们已经这个年纪，还需要别人‘保护心灵’，那我们的教育恐怕走了岔路——打开书，上课。”

    “……”

    方彧翻着书压低声音：“我一直很好奇，你觉得老安达打算让谁接班？”

    谢相易瞥了她一：“当然是前这一位，安达岚川就是老安达当养的，有名的废了。”

    那学生立刻领会，将公文包递过去，还顺带拉开了拉链——

    一片死寂后，教室响起哗啦啦的翻书声。

    谢相易：“如果将来我有机会……要是能在这里读书就好了。”

    只不过在他连续皱了几次眉，客气地反问“这个问题是不是有愚蠢”后，围绕他的人自然而然地退却了一些。

    “你们读完阅读材料了吗？没有吧？没关系，有些苦果是要到一定的时候才不得不品尝的，到时候不要因为这门课楼就行……”

    她在学校的时候就修过安达涧山的《死亡哲学专题》，是为了凑够人文类通识课的学分，随便选的。

    方彧眯起：“可是他好像一门心思只学术。而且就他这拒人千里的格，怎么可能拿得到选票……哎，那个人在什么？”

    他的语气好像他知是谁举报了他，只是照规定装作不知。

    安达涧山的课和他的文章一样，文辞古雅、里尖锐，是裹着华锦缎的量炮。

    那个学生踮起脚，摘衣架上的呢绒大衣。待安达走过来时，便后退一步，很自然地为他披上。

    选上后，没被熏陶得哲学起来，却会了什么叫人心险恶。

    “诸位的报告写得烂透了。”

    谢相易突然说：“今天有安达涧山的课，你要不要去看看？”

    方彧胡言语：“没事可，不知怎么就过来了。”

    谢相易和方彧从后门溜去，坐到了最后排。

    虽然离他上课还有一段时间，但教室里已几乎坐满了人。

    两个很惆怅的人凑在一，就是加倍的惆怅。

    “不，如果你真选了这门课，你就会希望他多说假话。”

    众人：“……”

消灾而已——不过，联建立后就不大提这码事了，后来就更不提了。”

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    安达经常风式签到，一留作业就要一星期读七八本书，好像学生们都是无限小达。期末考试时更是心黑手狠，经过他手的卷，往往会让助教调分时调到哭。

    楼？！

    上课铃刚响过，安达就立刻冷冷说：

    第二节课的预备铃响起，人群总算一哄而散。

    安达走讲台。只剩一个学生仍然跟着他。

    “虽然是有关死亡的专题，但我不提倡你们过早实践。该来的迟早会来，没必要像赶集一样匆匆忙忙。”

    谢相易：“其实，他对自己的学生最没顾忌，说过很多作为‘安达’原不该说的真心话。”

    “……但我祖父持把银联大的准权留了来。他说，宁可不要奥托的阑尾里的一个议员席位，也要银河的大脑中的一只板凳——你怎么想起回学校来了？”

    安达毫无表示地接受了，似乎已是一习惯。他只是抬了抬颌。

    谢相易抬起：“什么人……”

    安达：“没有别的意思，我不想在我们的课程中掺过多的德评判，但教务委员会提醒我教学容要首先‘以保护青年的心灵为目的’。”

    上课铃还没响，安达站在讲台前，低着。他面无表地整理上节课的报告，浑散发“这届学生都完了”的气质，像拿着镰刀的死神。