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第30节(1/3)

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    看?着同学们八卦的神,季荞淡定地说:“我试试。”

    同学们更羡慕她了,她不慌不,不骄不躁,仍那么淡定。

    他们很想?快到季荞拿成品的时候,那样闹就?大了。

    ——

    这些天凌霁时回家,他们很默契地在校门见面,没?课的话?,凌霁会提前在校门等她。季荞要用?中?午跟晚上时间在实验室复制银盒,肯定要跟凌霁说一声。

    第三节课课,季荞就?往三号办公楼走,二楼楼梯右拐左手边第二个房间就?是?凌霁的办公室,她还是?第一次来,办公室的门关着,敲门后,里?面传来另外一个老?师的声音:“请。”

    季荞推门往里?看?,两名副教授合用?一个办公室,办公室不算大,大概有二十多平米,陈设简单,桌椅,书?架,衣帽架,还有一张可供休息的床。

    她一就?看?到凌霁,他面对门坐着,背靠着窗,“凌副教授。”她有礼貌地打招呼。

    凌霁闻声抬起,看?到媳妇在门后面的小脑袋,扬起角,大步星地走来,顺手把门带上,两人往楼边走,他问:“有事儿吗,一会儿该上第四节课了。”

    季荞说:“我们系的文教授让我复制银盒,我要晚上在文系实验室作,得晚回家。”

    凌霁说:“没?问题,我等你,你忙到几都可以,晚饭在堂吃,我会去实验室看?你。”

    季荞莞尔:“好的,凌副教授,那我先去上课。”

    凌霁:“去吧。”

    等凌霁回到办公室,另外一名副教授立刻说:“女生?女老?师?她叫你时声音真甜,凌副教授对她态度也不一般。”

    凌霁大方承认:“嗯。”

    傍晚跟两个饭搭?一块吃过晚饭,季荞就?去了实验室。

    文专业有文修复实验室,金属修复实验室里?有各,文教授批准她使用?。其实他们接不到什么文,修理文的话?仅限于课堂示范,平时白天晚上都没?人。

    季荞先的是?测量数据,把盒图案原尺寸画上两遍。

    没?过半个小时,凌霁就?来了,本来他想?在门叫她去,可见偌大的实验室只有她一人,遂问原因。

    季荞把缘由说了一遍,凌霁这才仔细观察起银盒,说:“难度不小吧。”

    季荞:“嗯,但也是?一次机会。”

    凌霁觉到她心态还比较轻松,鼓励她说:“尽力而为。”

    不想?让她回家太晚,九半凌霁又来找她,两人一块骑车回家。

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