他向往不已,却又难以到的独特
学。
演奏一首作品,最低的层次是能把上面的音符弹来,中级则是能基本
照乐谱意思表达,
级是准确、完
地诠释作品,更
一层,则是在尊重原作的基础上,
演奏者个人创造
的
学思想,力求独特、有记忆
的个
演绎。
千篇一律的演奏是难以引听众的,只有个
新鲜的表达才能带来听觉上的震撼。
同样坐在台的王曦听得比路加更细,他甚至能听
来简一鸣故意将一些音符
理成了断奏,然后巧妙运用了踏板,让断奏的两个音听起来又不像断开的,这
理方法增加了贝一的浪漫气息,
凑的音符也因此变得松散了些许,还有了一
轻松惬意的意思。
不能说构成音乐风格演绎上的错误,因为贝一本来就是于古典主义和浪漫主义之间的作品,大众理解是把它划分到了古典主义音乐的
容中,也不是说它一
浪漫气息都没有了,但这样的
理,非常挑战比赛的包容,和评委的评审标准。
真是狗胆包天!
尤其是之前的练习中王曦从来没有听过简一鸣这样的理,现在却直接用到了舞台上!
王曦对学生拿不拿奖也没什么执念,他更在意简一鸣把这样不成熟的想法直接运用到了舞台上,虽然现在听起来效果是不错,可谁知次这
心血来
是什么效果?
王曦分神来观察了五秒卫丛,确定不是卫丛这家伙怂恿的之后,心里开始预设待会训狗的一百零八中方法。
天凉了,吃狗煲吧!
幸好简一鸣的“自由发挥”仅限于华彩,之后和乐团的合奏当中还是脚踏实地、老老实实地弹来,没搞什么幺蛾
,不然
台之后,王曦就要去揪狗耳朵了。
广板,降a大调,柔优
的乐章,自带“如歌”的表
,音
纯净,气质
雅,像教堂里孩
组成的唱诗班。
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