宁堔，没再说话。

    以前宁堔不懂这个理，总是轻轻松松甩开那些智力平在正常范围的同龄人，别人都在拼劲全力，只有自己是天生不需要努力就能得到他们想要的结果。

    “你这样的人，就应该去死，反正你没有家人，死了也不可惜。”

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    宁堔角动了动，刚想说什么，上课铃就响了。

    倪棠跟着打趣：“可不是吗？往常都是老师批评学生的多，是该改改让学生也对老师提提意见了。”

    宁堔：“……”

    倪棠：“是啊，期中联考嘛，和之前的两次月考都不同，主要是和整个市其他重学校竞争，学校包括每个班级的老师可都很重视这次考试。”

    宁堔还记得那个声声说要和自己朋友的人，是怎么恶语相向：

    宁堔的打算是，在年级二十名以徘徊，这样既保住自己成绩优异的好学生形象，又显得并未太于过突。比上不足比有余，才是避免让人对自己心存防备和嫉妒的最佳平线。

    “不是。”倪棠笑起来，和几位任科老师对视一，转解释，“我不是问你年级排名，我是问你如果是整个市区排名，你觉得自己能拿个什么名次。”

    “哦。”宁堔从回忆里转过神来，放在膝盖上的手轻轻收拢，一脸认真地说，“年级前十还是可以的吧。”

    从而造成了对方在大心理失衡状态的怨恨与崩溃。

    “哦对了，宁堔你等等。”倪棠突然想起什么，叫住了宁堔。

    “所以，我希望你这次期中联考能好好发挥，不要像上周小测那样，随随便便考个不上不的成绩来敷衍老师，ok吗？”倪棠眨了，好像早就看穿什么似的，冲宁堔比了个ok手势。

    倪棠笑着说：“行了该说我都说了，剩的看你自己吧，好好考，别让自己后悔就成，你先回教室上课。”

    “好的。”宁堔心里松了气，还好倪棠没再继续给他施压。

    “市区？”宁堔看着倪棠。

    隔办公桌一边批改作业一边听他们谈话的英语老师开玩笑说：“宁堔你是不是对咱们这些老师的教学方式不太满意，所以故意在小测上考这成绩，有不满就直接说来，我们作为老师都能虚心接受。”

注目。

    化学老师上说：“是啊，就拿化学来说，最后一题怎么能写都不写直接空着呢，丢分丢的太不应该了。”

    “理也是，小测的理试卷你也有题目空着没写，宁堔我看你平时上课啊作业这些，都完成的好的，不应该连这难度的题写不才是。”理老师摇了摇。