类似的场面时有发生,有人见怪不怪转回座位继续趴着,有的则生怕惹祸上当没看见。
“把她裙扒了扔
去,妈的贱
!让人看看她是个什么
货!”
楼梯到教室这段路很短,拐个弯经过两个教室,尽
就是宁堔所在的班级。
自我眠般回到教室,宁堔无视班里的人,坐在座位拿
课本准备上课。
而这一切平和的假象,在老师临时有事离开不到五分钟,便被打破了。
不能也不想
,连学校老师领导都冷
旁观和稀泥,自己作为学生能有什么办法。
动静闹得越来越大,宁堔即便不回,也能想象到椅
砸在
上和被人用脚踹的那
剧痛,混合着不间断的言语攻击。
早在不久前,宁堔经历过不知多少次类似这暴力对待,一度让宁堔觉得自己大概会死在学校。
宁堔不揣
他人的
绪想法。
阻止这一次,一次还会有更严重的场面
现,总之没完没了。
对宁堔来说,只要不去看,看不见,那就是不存在。
一声声叫骂声传耳中,宁堔盯着翻开的书本,在同一页看了许久。
现在宁堔桌上堆着的书本全是别人东拼西凑来的,他自己原本的那些书早被撕的撕,扔的扔,估计这会已经在垃圾站被当成废品给回收了。
教室后门发“砰”的
响,伴随着有谁骂骂咧咧,以及什么东西从地上拖拽的刺啦声。原本趴在那睡觉的学生被吓醒,个个回
想看看发生了什么事。
好奇,不可置信,再加上似有若无的畏惧,大概就这些,剩余的太复杂宁堔也看不懂。
相应的,宁堔也讨厌被人揣,所以多数时候会藏一
,少说话少
风
将真实自我收起来,尽力避开人群,越不起
越安全。
一路上视线密集得像筛直勾勾对准宁堔,但凡想抬
寻找个主要目标都十分艰难,不过宁堔不抬
也能猜到那些人脸上是什么表
。
其余的,都是看闹不嫌事大,没一个人上去阻止。
揣在兜里的手无意识了
,宁堔始终视线朝
,一直没去剪短的
发挡着脸,刚好挡住了走廊左右两边的目光。
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翻开扉页,上面有三个潦草到亲妈都看不懂的字,宁堔看了半天才勉认
“胡乐天”几个字。
始作俑者有三个,两男一女,都是宁堔班上的学生,剩余那个跟杀猪似嚎的应该是别班的。不知
了什么得罪人的事,也可能什么也没
,无辜被那三个抓回教室准备教训一顿。
老师在上念经似的讲课,没多大会,周围趴倒一大片,效果堪比安眠药。