掷地有声地警告，三班女生们集抬望向讲台上此刻充满魅力的老班，不由分说鼓掌，一片叫好。男生们在女生带动，自觉加，三班教室溢阵阵掌声，经由走廊分散到各个班级。

    掌声渐停，一清晰男声兀自提议：“老师，我觉得北野适合的。”

    教室大概安静了十几秒，刚提过班不搞别歧视，这会儿提到北野，难免有。男生怕引起大家误会，随即解释缘由：“我觉得他格适合当纪律委员。”

    这么一解释大家都能理解了。的确，除去北野之前的那些事，他确实是纪律委员不二人选，但正因为他的都是惊天地大事，选他当纪律委员又觉得怪异。格乖张，只有他欺负别人份，要是真当选了纪律委员，他吼一嗓谁敢造次？

    顾严懂推荐人意思，但他更倾向于学生自己愿意，看后排默不作声的北野：“北野，你觉得自己可以吗？”

    他沉默片刻，问独属于他才敢问的话：“有实权吗？”

    有实权？这是打算当摄政王准备夺权？南佳抿把笑意憋回，他倒是什么都敢问，不过也只有他能当着全班同学面问老班这问题。

    顾严明显一愣，耐心为他解惑：“纪律委员还是有实权的，毕竟理一个班的纪律，到时候会给你记名簿，不遵守班级秩序的记名字给我就行。”

    “那行，我纪律委员。”

    随意的对话，随意的应，他似乎没想过为纪律委员真正要背负的职责，只是基于可以有实权，可以理别人前提，同意担任。

    顾严站在台上面对底抬看他，等待他最后一锤定音回应的学生们，斟酌几秒，拿班主任该有的威严，是叮嘱亦是暗暗警告：“北野，既然你愿意担任纪律委员，我想你应该知领这个职位，相应的责任也会落在你肩上，以作则才能让人信服。”

    南佳对顾严的改观从今天，此刻起，有了很大改观。这位看起来有凶实则心柔的男人，是她成路上第一次听到不应该有男女别歧视，你应该通过别优势帮助更多人，你应该以作则让人信服而非为了一时兴起。

    班名单在闹声中完落幕。拥有实权的北野倒是依旧散漫，不知是不是南佳错觉，总觉得他有一变化，譬如提醒俞飞上课注意。

    俞飞刚撕开香糖包装，听他之言哼笑，到底不敢拂面，毕竟某人新官上任三把火：“野哥以后准备朝三好学生发展了？”

    北野觑他两：“你哥的事少打听。”

    顾严连着两堂课嘴没停过，燥，课铃一响二话没说夹着书火速离开了教室。最后一节课是育课，三班育老师沈砚用年轻人的话形容就是男大学生刚毕业，神中保留着清澈的愚蠢，格很好，学生请假只要你理由合理基本上都批准，确实如他自己所说经历过中时代的辛苦，希望大家在他课堂上可以放松自己。这位男老师自此在一名了。