他已经是太了，这时候争得太多，难不成还能有什么上升境地么？而他这时候不争，难不成兄弟们真能将他拉么？

    他该学明仁宗才是，稳得住、沉得住，哪怕有无数个汉王又如何？他等得起。

    不如韬光养晦。

    后罩房里，程婉蕴并不知最近太爷是如何打了血，如何有了新的破局思路，这些事她都不，她隻太爷吃不吃得饱，睡不睡得好，孩们开不开心。

    今儿也是如此，太爷不在家，她正给阿克墩和额林珠分别夹了一个小狗饽饽，让他们自己拿着吃。

    阿克墩经常过来玩以后，留着吃饭的时候也多了，程婉蕴便让造办再打了个餐椅来，小孩都喜“我也要”、“我要一样的”，在发现阿克墩因为羡慕妹妹的椅而不肯坐在嬷嬷怀里吃饭以后，程婉蕴就立了转变。

    才半个月，阿克墩就学会了自己吃饭，两岁的孩动手能力还是比不满周岁的额林珠，也能更好地控制自己的手指。

    吃完了以后，两个孩又跑去玩沙了，程婉蕴给他们了两挖沙件，有小木桶、小铲、还有木製的小稻谷风车，把沙从上的漏斗倒去，就会让底的风车旋转起来，两个孩瞬间就在沙堆里驻扎不走了，额林珠霸得很，她不许哥哥背着她玩那个风车，必须接受她的指挥，她让哥哥倒沙，阿克墩才能往倒。

    幸好阿克墩温和，完全没有这个年纪孩的攻击，妹妹说什么就是什么，他都愿意听，于是很奇异地现了将满周岁走路都走不稳的小家伙指挥着比她一个的大哥哥的现象，程婉蕴也没想到额林珠的格还是养得有骄纵了。

    孩是对周围大人的态度很的，不大受又没了娘的阿克墩能觉到太和周围人的态度，他直觉要让着额林珠，即便程婉蕴对他说过不用，但额林珠也在意识欺负哥哥，被偏的总是有恃无恐，或许就在这里了。

    这也是程婉蕴通过绘本教学想改变阿克墩和额林珠的相方式的原因。虽然她很欣额林珠的格不吃亏，但过犹不及，为人世不能太有攻击了。