“太好了!你再教我一个新的好不好?”弘晳亲近地拉着添银的手,上书房的师傅、额娘、阿玛都觉得他应该先从《三字经》开始读,可是弘晳早就觉得没意思了,只有添银愿意给他讲这样的理,让他觉得很满足。
于是他忍不住想从添银这里学到更多,想把添银肚里的学问都掏
来榨
!
添银却没有为了满足弘晳的要求取得他的信任而不顾其他,他想起小时候先生教他读书的方法,再次蹲来对弘晳解释说:“二阿哥,恕
才多嘴,这学问啊,一定要慢慢学,所谓贪多嚼不烂,咱们回去好好把这篇文章背
来,
才再陪您逐字逐句细细揣
,把这文章学透了再学新的行吗?这读书治学就像建房
一样,地基要夯实才能建起来呢!”
弘晳是个喜讲
理的孩
,他没有生气,自己想了想就认可了添银的话,弯起
睛笑:“好,我准你用纸笔将这文章默
来,然后你当我先生,一 个字一个字地教我认,好不好?”
添银怔了怔,才跟着笑了:“谢二阿哥,只是才是无才之人,不能当您的先生。您的先生是上书房的几个大师傅,以后这话可不能说了,否则
才……恐怕就不能陪您了。”
弘晳有不明白,添银明明知
很多学问,为什么还要说自己是无才的人?他明明可以教给他很多学问,为什么他不能当他先生,是因为他是
才吗?
原来才是不能当先生的么
弘晳愣住了,他之前没有特别明确的阶级观念,因为程婉蕴从来不给他输这
思想,然后此时此刻他突然就明白了。
添银是他的才。
虽然他想让添银当他的先生,但在别人里他是
才,就只能
才才能
的事
。就好像额娘是侧福晋,嫡额娘是太
妃,所以额娘要每天去给嫡额娘请安,过年
的时候,额娘也要先站着给太
妃布菜,然后得了太
妃恩赏才能坐
。平日里谁也不会在他面前说程婉蕴是
才,但弘晳一
就想明白了很多事
。
他有些闷闷不乐。
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