“我不说了,”他投降,“反正不是那个意思。”
俞洲笑了一声:“嗯,这就对了,跟我有什么好客气的。”
他走到徐晓风后,手放在他的肩
,俯
去看电脑上的
容。
电脑页面上布满了密密麻麻的英文和数字,俞洲尝试读了几段,只能略地看懂是在讲什么立
几何的证明思路。
“整理完了吗?”他问。
“嗯,写完了,现在在检查,准备个月复
完投期刊,”徐晓风移动鼠标,“这一块跟你们的学习
容也有关系,你能不能看懂?”
俞洲拖来一把椅,坐在他
边,开始更仔细地读,读着读着拿
一张草稿,简单地画了一
自己对这几段
容的理解。
一涉及到专业领域,徐晓风周的氛围便会发生变化。他接过俞洲的草稿纸,修正其中的几个错误,然后以尽量简单的方式讲解给俞洲听。
这是完全超纲的知识,但俞洲听懂了。
两人片刻,徐晓风去倒掉变凉的泡脚
,然后顺手给俞洲也打了一桶,
促
:“你该
寒假作业了。”
俞洲觉得好笑:“怎么觉你今天看我特别不顺
,总要打发我回次卧?”
徐晓风努力不心虚,严肃:“不,我只是在监督家里的
三生学习。”
为了证明自己真的是关心学习,趁俞洲泡脚的功夫,他给他了一张定制的数学试卷,专门针对俞洲比较薄弱的地方,让他今晚
完。
俞洲听话地回次卧写试卷。
关上门后,他听见徐晓风在客厅里来来回回地走,一会儿拖地,一会儿收拾东西,一会儿厨房
夜宵,没个消停,折腾到快半夜才去了主卧睡觉,似乎害怕又梦到
什么。
俞洲在房间里勾起嘴角。
他写完最后一数学题,合上试卷,轻手轻脚
去洗漱,路过主卧的时候看到主卧已经熄灯了。
他没有打扰徐晓风,洗漱完回了自己床上,拿过那条蓝
的围巾,放在枕边。
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