“还有，万一哪天和帝心血来，邀请飞来医馆赴宴，或者派人来医馆参观学习，肯定要派你去应酬，到时你就是飞来医馆的外官，一定要让他们看看你的文人风骨。”

    金老听完从电动椅面拿一本手写的《大郢拼音》，递给蒋建国主任：“你们平时没事可以看一看，学一学。”

    抢救大厅的人都惊掉了，这位金老一晚上就把编来了？！要不要这么悍？

    不对，金老这么卷地准备教材，当学生的得更卷才对得起这么认真而博学的老师啊。

    压力山大有没有？！

    “上课。”金老还是像之前一样严肃。

    “金老师好！”大家异同声。

    正在这时，抢3床的小男孩忽然来了一句：“金老师好！”字正腔圆，一音都不差。

    金老觉得这孩有意思，驾着电动椅到了抢3床边，用大郢话问了一些话，然后男孩了床，先向大家恭敬地行了拜手礼，然后面向每一位人介绍：

    “郑院，蒋建国主任，周洁护士，文浩医生，小时护士……”

    所有人的称呼都对，发音也对，可以说分毫不差。

    小男孩一句更惊人：“谢谢你们救了我的命，大恩不言谢，铭记在心。”

    每个人都觉得“语言天才”四个字在小男孩脑门上闪闪发亮，这是什么样的天赋异秉？！

    抢救大厅的医护人员学历都很，还都有自己擅的外语，在学校也是一群学霸，也不得不承认，这小男孩真的是天才。

    金老特别严肃地对小男孩说了一些话，然后继续上课。

    课上到一半，抢12床的姑娘忽然敲了敲玻璃窗，有些羞涩地望着大家，向外面指了指。

    什么意思？

    正在这时，实习护士时萱一路飞奔抢救大厅：“郑院，蒋主任，哥回来了，后面跟着一群大郢人！还绑了好几个！”

    护士周洁第一反应就是看向文浩医生，这盗属还会传染的吗？打带回来已经很夸张了，怎么还能绑几个回来？

    文浩若无其事地移开视线。

    郑院一声令：“走，迎接病人。”

    金老拿了护士站里装满了糖果的小提篮，放到了护士周洁面前：“每人发一粒，让抢3床的孩教他们怎么吃，就算是驱邪了。”

    “是，金老师。”周洁提着小篮。

    金老还是那句话：“我们生在红旗，在光里，是社会主义的接班人，不受封建君主的糟粕思想影响，更不能自以为是神仙。”

    郑院不不慢地开：“收治大郢病人是为让医院的每个人每个动都能好好活去。”