当然，也有些人回国后手低，但有更多人踏实工作、认真生活。

    毕竟自己和众老臣的命都在医仙们的掌控之中，形势比人，必须好好商量。

    于是，第二日一大早，郑院和金老赶在大查房前到达抢救大厅，就听到和帝极为诚恳地询问，能不能送人上山求学的事？

    守在一旁的译语人翻译起来也有些慢，好不容易翻译结束，立刻小心翼翼地观察和帝的脸，并随时准备跪。

    和帝：“孤知了，这事需从计议。”不仅如此，飞来医馆似乎连上尊卑都不在意，真派人上来学习，又该如何把握这里的尺度？

    医院从来不是学习的好地方，而是增加生病机会的地方。

    “网课”两个字，同时现在郑院与金老的脑海，

    “每年都有新罗、渤海国等国家送的学生们，国监学习，大郢国都城比他们各自的家乡盛许多，但也不影响他们的学习。想来，大郢学也可以。”

    郑院立刻想到学起来拼命的魏璋，迟疑片刻：“译语人的学习，目的是畅通无阻，陛，是否有这个必要？”

    郑院和金老小声说：“我们的科技与制造平，领先大郢实在太多，科研也好，也好，都离不开械和仪。他们就算学了，山后两手空空，什么都不了。”

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脸庞：“何事？”因为医院供电充足，视频结束以后，和帝还玩了一会儿小游戏。

    和帝听不懂。

    和帝像瘪了的球，差别太大，这可如何是好。

    郑院也犯难，学医本来就难，五八门的医疗械更是大问题，想要在大郢平替都非常有难度。

    双方一度都非常沉默。

    忽然，和帝的中有了亮光：“不教习也可以，只要允许大郢的国监学生们分批上山参观、能像译语人那样见识飞来医馆，也是可以的。”

    和帝怔住，大郢门第森严、能工巧匠们收徒都有许多考量，飞来医馆确实有太多值得学习，但关键是人家愿不愿意收？

    “陛？”皇后见和帝迟迟不表态，提醒一声。

    换作以前，和帝肯定昂颅面对郑院和金老，但在这里的第一天他为帝王的傲气与雄心就消磨得只剩尊敬。

    就像安主任学的中医，也学过西医，现在运用的检查和治疗方法也是中西医结合，取双方的，但也有理念不同打架的时候。

    皇后把译语人训练的事简单说完，正式提议：“陛，无论如何都要替国监的学生们争取学习的机会。”

    和帝也确实没想得很好，其实只是探一风，没想到郑院会这样反问：“就……像译语人那样学习。”

    郑院指着抢救大厅里的各医疗设备和耗材：“这些，大郢的工匠不来，就算带山使用后也需要科学分类回收，不然可能成为致病之。医疗垃圾理尤其重要。”

    和帝却连眉都没皱一，把翻译的话翻来覆去地琢磨许久，神从复杂渐渐变得明朗，又像了什么决心似的：“确实是孤思虑欠妥。”

    郑院和金老觉得，这和现代大学生国留学、在职医护们修学习的原理相同，虽然差距很大，但能在学生心里放，总能有些改变。

    “不能？”和帝觉得如果连医术都学不了，其他的更加没指望。

    和帝努力争取：“不求学得多少，只求见多识广。”

    郑院和金老有些犹豫，这个一旦打开，会有更多大郢人医院，意味着两边相对孤立的致病微生，获得更多的致病机会。

    “相当于学了屠龙之术，对改变民生没有任何益。”

    金老同意郑院的说法：“总要学些能立刻派上用的。”

    现代医学源于西医，但早就在本土化的过程里中西结合，与国外的西医有不小的差别。

    郑院楞住：“学什么？”

    和帝想了想，这么多译语人确实够用了，那上山学什么呢？

    “不知，各位医仙可愿意传授医术？”