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季师兄:我知
问题
在哪里了(
谢书友木白金玉打赏的盟主)
正当陆
陷囹圄,考虑着要怎么离开时,不朽仙
从睡梦中醒来。
她看到陆
被关到地牢里,喜上眉梢:“陆
,你终于坏事
尽,受到惩罚,被人抓住了吗?”
陆
:“……仙
你能不能盼我
好?”
“好吧,祝你减刑顺利。”
陆

两
气,勉
解释
:“我这是在修炼法术,只不过
了一
小
曲。”
“伱修炼的什么法术?”不朽仙
好奇,什么样的法术能把自己关在地牢里。
“画地为牢。”
“懂了。”
就在两人
谈时,一隻大手突然
现,把陆
从地
拽了上来,正是季鸿文。
刚才季师兄
睁睁的看着陆
钻到地
,用泥土给自己搭建了一间牢房。
季师兄就搞不懂了,我教的法术跟你小
学的法术有一
相通的地方吗?
哦,名字相通。
那就更离谱了啊!
对上季师兄无奈的
神,陆
无辜的眨了眨
睛。
“季师兄,我这画地为牢还有救吗?”
季师兄沉稳的

:“圣人提倡有教无类,只要方法得当,就没有教不会的学生,我肯定能教会你!”
陆
一喜,看看,还是季师兄靠谱。
“你再施展一遍你的学习结果,这次围着我画圈,我看看问题
在哪里。”
“好。”
陆
回忆了一
刚才施展法术的状态,以手为指,在季师兄周围画了一个圈。
圆圈完
,符合圆周率。
然后季师兄就
觉
一沉,关在了地牢里。
季师兄:“……”
他眨了眨
睛,愣是没搞懂发生了什么。
他
为合
期,若有心反抗,陆
自然无法把他关
地牢,但他这样一来,也就无法理解陆
是如何学歪的。
季师兄时常代替四
老授课,相当于半个老师。
为老师,应当教会学生。
教会学生之前,要先研究明白学生。
季师兄敲了敲土
,发现地牢
度可观,足以关住筑基中期,算是一
战斗方式。
不过他还是没看懂陆
是怎么学歪的。
季师兄钻
地牢:“再来一次。”
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