齐宵愣了愣,转看付景。
付景皱着眉,没接话,倒是唐意先开了。
“是你们的朋友吗?”唐意轻声问。
齐宵瞄了付景,没敢接唐意的话。
付景往后靠上椅背,转看向唐意:“算不上朋友,就是普通同学。”
唐意,继续醉心学习。
“你”冯超还想跟付景说什么,看了唐意,没再继续。
付景笑了笑:“没事,回去上课吧。”
“嗯。”冯超:“走了。”
付景着笔在桌上敲了几
,看看正在知识的海洋里遨游的小同学,又看看自己桌上的卷
,呼了
气,把脑
里那
儿不耐烦往
挤了挤,重新集中注意力开始写题。
老师们对于付景的改变惊讶的,虽然一直期待着学生们浪
回
,但鲜少有回的这么彻底的。
几个老师都问老杨,到底是用了什么妙招。
老杨脸上有光,却也不好意思太得意,只是淡淡的笑着说:“榜样的力量是一分,还有就是班级氛围好。”
其他老师:“”
就那菜市场的氛围?
尽老师们对老杨的话持不信任的态度,但付景的确是在认认真真的上课。
经过这段时间唐意的督促,和对知识的辅导疏通,付景的基础知识已经慢慢的补上来,
题也不像之前那样一步一个坎儿了,反而有
笔如有神助的
觉。
齐宵作为一个用,可是近距离的把付景的努力尽数看在
里。
反正就一句话,不服不行。
一转开学已经快一个月,天气也
和到可以
蒙蒙细雨,清明节近在
前。
“唐意,快救命,给我讲一这
理题。”赵雅趁着课间,赶
跑过来问。
“我看看。”唐意说。
付景把座位让给赵雅,自己到到教室外边儿透气。
“景哥,我打听了一,方柠转到三班去了。”齐宵靠在栏杆边上说
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