≈ot;噢那你们咋分的手?她劈了?≈ot;
梁忱识趣地坐在对面,默默端起已经乘好饭的碗跟着吃。
≈ot;别老师我错了还不成,死也别让他过来他过来可是会死人的。≈ot;
饭桌前,施以行已经解围裙坐在饭桌上吃了起来。
≈ot;那我午帮你找你们的指导老师来,我记得是老徐吧?≈ot;
梁忱轻咳一声,想起那个一油腻却走路扭
、
翘兰
指的大叔,一阵恶寒。
他其实还想说你吃得比这菜的味更
好的,毕竟他这两年相
的都是些鲁莽糙汉
,但话到嘴边转了个弯。
梁忱笑归笑,但饭还是得吃的,先不说味如何,瞧这
相就应该好好讨教一番。
而他的对家----刚退伍回来的半个兵痞----梁忱先生,则是吃得畅快自由,略带惨淡。
≈ot;手机有导航。≈ot;
施以行半抬脑袋,盯着对面人的手臂看了几秒,接着垂帘:≈ot;车给你,你不是会开车吗?≈ot;
他会被恶心死。虽然这么说对那老师很不尊重,但这也许是半个班人心里的心声了。
≈ot;我想老师陪着我去嘛。≈ot;梁忱这话越说越恶心,就差来句≈ot;人家好怕怕≈ot;了,不知为啥他就是想逗逗这人,哪怕是生气的时候。
≈ot;味还不赖嘛。≈ot;梁忱终于憋不住,主动打断了这幅≈ot;夫
图≈ot;。≈ot;你前对象啊,叫啥来着,
有福份的嘛。≈ot;
梁忱剥了
上施以行的衣服,换上自己锻炼时穿的背心,线条优
的手臂肌
大块,
好的
绷在少得可怜的布料
。
施以行夹了块豆腐放在碗里,伴着饭送中。很明显他并不想回答这个问题。
梁忱扒了饭。
≈ot;≈ot;梁忱隐约觉得自己似乎惹到了他,脑里回忆一番却想不起是哪
。
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≈ot;我不认路。≈ot;
≈ot;赵景茹。≈ot;施以行声提示。
t;吃不吃。≈ot;
伟大的人民教师秉承了不言寝不语的规则,半天没说一句话,致力于
一枚安静的
男
,一伸一夹间,
被带
了嘴里。他的吃相优雅、大气,要是
一个吃播一定很上相,简单的小菜被吃
了大餐的
级
。
≈ot;诶,施老师,午您陪我去一
商贸城吧,我得买些东西,没有车。≈ot;
≈ot;反正横竖都是死,不如就他了。≈ot;施以行也没抬,听着这≈ot;求饶≈ot;的话心里很是受用,果然对学生就是不能太放肆,哪怕这师生年纪相仿,也还是有建立威信的必要----
他用什么方式呢。