所以只有周末的时候回老家来随他诵经学。
以致灵青的教学任务并不重。
每个星期,灵青都会给他布置一些课业。
若是能够完成,自然算是过关,继续行
一阶段的学习。
若是偷耍
,那也就到此为止了。
并不因他年纪小、天赋好、是自己的本家侄就网开一面。
这也不是要故意苛刻他,而是这修本就是自己的事。
灵青能够督促得了他一时,难还能时时刻刻的督促他?
日后灵青必然还会寻找副本,去历练。
这段时间又该如何督促他?
因此,灵青能的仅仅只是为他提供一个机会,能不能抓得住,全看他自己。
不过,好在他的心倒还不错,迄今也从中找到了乐趣。
灵青也乐得教。
此时便是带他见识一法术的神奇,以
定信心。
同时也是通过劳作来磨练心、
魄。
一天来,整个台山
的平缓土地,有一小半都冒
了翠绿的
芽。
灵青并没有如同果林一般,横平竖直,将橡树得仿佛围棋格
一般。
而是使用真术,将
在灵气汇聚的地方,并为其留
足够的生
空间。
绕着中央的法坛,整个山都被他
满了橡树苗。
镇灵
这些树苗看着杂无章,但看久了却有
莫名的韵味在其中,仿佛它们本就应该生
在那里似的。
“真好看!”
灵机看着他今天一天的劳动成果,满心的喜。
同时也隐约能够察觉到一说不
来的韵味在他心中
淌。
灵青看了看他,满意的了
。
灵机的天赋确实不错,不仅能够快速的熟背经文,就连对于天地元气的应也十分的灵
。
最重要的是心,不失童真的同时又韧
十足。
一天来,一般的孩
早就叫苦叫累的放弃了。
而他却满心喜的
持
来了,再苦再累也不觉得。
迎着夕,灵青站在法坛前,将灵机叫到
边。
动法力,释放法术·植
滋
将整个山
的树苗覆盖在
。
这个法术可以使半径千米之的作
产量提升1/3。
也可以使普通植变得
壮并过度增
。
倒是不需要这些树苗过度增,而是想要它们能够变得健壮,并且稍微加快一
生
速度。
随着光芒覆盖整个山,刚刚萌芽的橡树苗
可见的
枝散叶,不一会就
成半米
。
而后又慢慢的停了来。
法术的效果虽然能够加快植的生
,但过度的
生将会影响其本
的寿命。
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