而其余人等这段时间并没有将经文全背会，只得端着一本灵青抄写的早晚功课经跟着朗诵。

    由于观中除了云生人外，并没有人会什么韵律，所以只有他和灵青两人一人敲木鱼，一人击磬以作伴奏。

    从澄清韵开始，然后八大神咒，太上老君常说清静经等经文，再诵完三清宝诰、三皇宝诰、三官宝诰便算结束了。

    比之一般观的课业要少了不少容。

    而后又领着大家了观门，在观前广场平台演练了一遍五禽戏。

    每个人的练法都各有不同。

    云生人自然学的乃是全的，他本便有着武学基础，又不远千里的赶来，灵青自然也不会亏待了他。

    因此将梳理好的全五禽戏给了他。

    “五禽戏

    品质：普通

    通过模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五动的动作，达到健的功能，并能化为五动形态。

    特：

    1、属提升：当技能门达到普通级时，提升人属至10，至宗师圆满后，可将属提升至15。

    2、动化：技能达到宗师级后，则可学习五动形态变。

    （注：也可以单独将某一戏练至宗师级，学习相应的动形态变。）”

    这功法关于提升属的特，并没有太大的变化。

    只是将原本作为前置条件的动变，化作了技能特。

    当然升级的难度也增加了一倍有余，且同样需要观动，并将某一戏练透彻才能获得相应的变。

    不过这个特也对得起这个难度了。

    灵正谷和灵机，卫文君两个孩练的则是简化版的。

    毕竟一个老人，两个孩，也无法练习太过激烈的动作。

    等日后健了一些，再改换不迟。

    灵宏才四人仅学了新版五禽戏的门功夫，待日后有所，再让云生人依照表现分别教导。

    打了两遍功夫，活动活动了骨。

    接来吃过早饭后，简单的洒扫一遍观，便开始了一天的劳作。

    其余人不说，自有云生人安排，灵青则将灵机和文君带到一旁另行安排。

    灵机还得上学，只能周末来观，所以灵青安排了一些他力所能及的力劳动。

    如担砍柴等，并将打柴功也传给了他。

    为的是让他在学校的轻松和观的劳苦之间磨砺心，省的他以为修有多么轻松似的。

    而文君本该上幼儿园的年纪，不过一来三姑之前生活一直有些拮据。

    二来她孤僻，也是担心她不能适应，想等着大，也能好些。

    想着到时让她直接上村里的小学，也询问过老师，说没问题。

    不过看起来成效也不大，今日早课的时候，也是一言不发。