名，因为每次考试的难度不同，所以只有年级里的排名能说明你的真实平。

    他们发现林桐没说话，在群里疯狂艾特她。

    林桐回了一个小兔开心地转圈圈的表。

    林桐：【我也步了很多！！开心！！我们太厉害了哈哈哈！！】

    何诗瑜：【撒撒～】

    杨楚帆：【上午我去上数学竞赛的课，悄悄听到了谈神的成绩。果然人比人气死人啊！】

    陈传宇：【怎么说？数学满分？！】

    何诗瑜：【说来听听，让我们普通人看一看大佬是怎么打击卷老师的哈哈哈哈！】

    林桐对学神的成绩也很好奇。

    杨楚帆：【不止是数学满分，他的理、化学加起来只扣了2分！！2分啊！！听说英语好像是147，就作文扣了3分吧……】

    杨楚帆的消息一发来，群里就开始疯狂刷叹号，何诗瑜他们吐槽谈神果然“恐怖如斯”，说他们初中被碾压得已经麻木了，果然谈神就是谈神。

    何诗瑜：【哈哈哈卷老师会被气死吧，本来以为这次月考能把我们吓倒，没想到谈神这么！！】

    群里大家一阵狂笑。谁不喜看到老师们吃瘪呢？尤其是这次月考试卷着实把他们打击到了，所以虽然不是他们考了这“恐怖”的成绩，他们也开心得不行。

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    没想到周一林桐就遇到了群里讨论了一个周末的对象——谈亦。

    早读课上，班主任张斌在巡视班级的时候，敲敲林桐的桌面，叫林桐了早读课去办公室找他。

    林桐一办公室，就看到里面站着五、六个人，其中有一个熟悉的清俊的影。

    见有人来，大家都侧看过来，谈亦也看了她一，漆黑如潭的睛对上她的视线。

    林桐微愣，还没说话，年级主任招手喊她过来：“林桐，来来来！”

    林桐在几人的目光中走到年级主任面前。

    年级主任一拍掌，笑着说：“好，现在人就到齐了！……我们年级里计划办一个活动，就是学习互助，打算先让各个学科比较优秀的同学组一个小队，打阵试一试效果怎么样，‘先好带动后好’嘛。”

    其实就是林桐和何诗瑜他们已经试过的“学习互助”，他们小组氛围比较和谐，而且刚好每个组员各有弱，各个同学之间可以互补，最后的学习效果不错，他们小组的所有同学在第一次月考都考了不错的成绩，这件事还被张斌在班会课上特意夸过。

    但林桐边也存在这些况，就是很多同学虽然说在一个互助小组，却从没有在一起讨论过问题，小组分工和搭也不清晰，所以最后只是名存实亡。

    由于参差不齐的学习效果，学校想让这些各个学科的尖生讨论一个适合年级上绝大多数同学的形式来，比如说需不需要有规定的小组讨论，以及是否可以让组员每周试讲一个学科等等。

    让成绩最好的学生先行尝试，总比大家一起摸着石过河好。