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第10节(2/3)

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    所以,这个人,会是谈亦吗?

    但林桐不在群里说话,只是默默围观大家聊天,偶尔会被cue起来应声。另两个之前不认识的人分别是徐松和宋可莹,是实验班的人,主要负责偏文科的容。

    看着那双手轻轻地逗犬,她好像看到照片之外的场景:谈亦轻轻一笑,那双向来冷淡的双笑意的样

    冯扬:【国庆假期第一天是年级里的比赛,我们在这之前找个时间讨论一吧?】

    何诗瑜对这个话题不兴趣,很快又和林桐聊起了班级上最近发生的趣事。

    小队的人已经齐了,冯扬率先在群里说话:【小队集结完毕!请指示!(-∞, ∞)】

    【冯扬修改群名为‘永远第一对不队!’】

    她发现,这个群里加上她一共有6个人。但因为她是由冯扬拉来的,没有其他4个人的微信,所以不知他们各自是谁。

    只是,他艾特的那个人是谁?

    说到林桐的语文,何诗瑜颇有同

    于是林桐回到家后,赶找到她很久之前注册的微信号,激活登录,随后很快被拉了一个微信群。

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    和他成为队友

    冯扬就像个节目里健谈的主持人,几句话就把群里的氛围炒了。

    林桐有疑惑,和冯扬私聊后才知,正式比赛的时候其实只需要每队派三名成员上场答题,而剩的三名成员负责整理资料、安排策略,作为队伍有力的后方保障而存在。

    接着,微信名为(-∞, ∞)的账号回了一个省略号,隔着屏幕都能觉他的无语。

    这句话一看就充满了冯扬的搞怪风格。

    群里的六个人并不是各自只在某一学科有优势,而是互有重叠。

    因为有一些市里的正式通知是通过微信公众号发送的,冯扬他们就说脆不用qq群,改用微信群,这样这些通知转发起来更方便。

    像正中央是一只可的金犬。照片中还有一只修如玉的手,在轻轻挠着金犬的

    林桐的目光久久地停留在那个像上,地盯着照片中那双骨节分明,温中又带有一丝冷冽的手。

    她很快联想到,在她认识的人里,只有那个人是最喜数学的。

    林桐的目光接着停在(-∞, ∞)这个微信名字上。一个颇有数学特的名字——“∞”这个符号是数学中的“无穷”,代表着没有极限,比如正无穷、负无穷。

    林桐洗完澡,坐在卧室柔的床上,一手拿着发,一手握着手机单手动屏幕,看她被拉的微信群。

    林桐失笑,连声说好好好。

    ……果然是他!

    冯扬他们在群里侃了好一会,才言归正传。

    经他这么一介绍,林桐发现,除了她知的之前学习互助群里的一位同学,另外两个她并不认识的人,也是实验班的。

    冯扬:【嘿嘿,介绍一,谈神(-∞, ∞)就是我们小队的队!他主要负责理科方面的问题。】

    随后,她又开玩笑说:“林神,苟富贵,勿相忘啊!”

    冯扬接着也分别介绍了林桐和其他三位同学,并让大家都把群名称改成自己的名字。

    林桐开他的像——

    她本也是大大咧咧的人,虽然有失落,但就很快把这件事抛之脑后了,此时反而跟着赞同:“嗯,有理,那的确要把你拉拢来,语文大佬可不能少啊!”

    这个人是谁?

—我是在那个群里和他们认识的。他们来找我,可能是因为我语文比较有优势,对竞赛有帮助吧。”

    答案很快就揭晓了。