桥桥唱了好几遍《让我们起双桨》,整个湖面上都萦绕着她的歌声。
她还让安安和她一起唱,安安拒绝了,他更喜给初夏背和游湖有关的诗句。
但是游北海的有其他小孩,他们也学过《让我们
起双桨》,有些小孩
大胆,便跟着桥桥一起唱。
听来听去,初夏还是觉得,桥桥唱得最好听,灵动又全在调上。其他小朋友,很多都不是唱歌,而是吼歌了。
了船,岑淮安看向桥桥,突然问了一句:“你嗓
疼吗?”
桥桥捂住咙,脸上
可怜兮兮的表
,重重
“嗯,好渴好疼。”
桥桥把
给她喝:“你继续唱,声音再大
,就不疼了。”
“。”桥桥喝着
,扁了扁嘴
。
北海公园的景很漂亮,也很大,初夏和安安同样在里面玩了一天。
初夏和安安的目标并不是这两天玩完京城所有的景,而是慢慢看,争取玩得尽兴,而不是走
观
。
这一天因为有桥桥和桥桥,整个游玩过程充满了更多的笑声。
午离开北海公园时,桥桥还和初夏、安安依依不舍,不过她们彼此并没有留联系方式。
桥桥也是这个想法,所以分别之后,以后还能不能遇见,就看缘分了。
玩得有多快乐,补作业就有多痛苦。
初夏没想到,她都成年了,居然还能会到一只笔,一晚上,一个奇迹的
受。
但还好,她每晚上都写作业,剩得不多了,不用一晚上就能写完。
不过不能只她一个人痛苦,初夏给岑淮安布置了两篇游记。《游故》《游北海公园》,还有字数要求,必须满一百字。
对小学生来说,初夏小时候看图写话的题,也就要求五六十字,一百字绝对算多的了。
但对岑淮安来说不算什么,他给他们写信就不止一百字,有时候写日记写着写着,字数就很多了。
两百字加起来,他写完也没用多少时间。
初夏忙着写自己的作业,没有时间检查岑淮安的,便把这项任务给了岑峥年。
岑峥年检查得非常仔细,一个错字、一个标错了,都要圈
来让安安改正。用拼音替代的字也要用字典查
来写上去。
等初夏写好作业,岑淮安居然在岑峥年的监督练大字。
“怎么又练字了?这么晚该睡觉了。”
岑淮安没有抬,他正专心写着一个字,分神就会写错,到时候又要重写。
岑峥年端着一杯,喝了一
说:“他的字退步了,练完这一张睡觉。”
初夏看看岑淮安正写的那一张,只剩两行了,她放心地去洗手准备上床。
现在初夏很困很累,逛公园超级累,到午的时候,初夏只觉得
酸麻得不是她的
,只想坐着,一
不想动。
但桥桥和安安还很有活力,也不知他们两个小孩怎么
力这么旺盛。桥桥
看起来也比她
力好。
所以如果不是意志,初夏早就想躺床上了。
岑峥年来卧室时,初夏已经完全
了睡眠,他上床她也没有醒。
岑峥年躺在旁边,习惯让初夏自动往他边
。
岑峥年理了理初夏的发,想到初夏回来时一直说
酸,他重新坐起来,给她
了
,才躺
睡觉。
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